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2025年学历类自考基础英语-领导科学参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考基础英语-领导科学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】领导科学中，费德勒权变模型的核心是分析领导者的领导效能与哪些因素相关？

【选项】A.下属成熟度与任务结构

B.环境稳定性与任务难度

C.领导风格与沟通频率

D.组织文化与管理制度

【参考答案】B

【详细解析】费德勒权变模型强调领导效能取决于环境稳定性（如组织结构、外部压力）与任务难度（如复杂性和明确性）的匹配。选项B正确，其他选项涉及其他理论（如情境领导理论或沟通模型）。

【题干2】在领导科学中，变革型领导的主要特征不包括以下哪项？

【选项】A.强调愿景激励

B.注重短期利益目标

C.鼓励员工自主决策

D.建立长期信任关系

【参考答案】B

【详细解析】变革型领导的核心是激发员工潜能和追求超越性目标，注重长期愿景而非短期利益。选项B与变革型领导理念相悖，其余均为其典型特征。

【题干3】领导科学中，双因素理论（赫茨伯格）将工作因素分为保健因素和激励因素，其中不属于保健因素的是？

【选项】A.薪资福利

B.工作认可度

C.同事关系

D.公司政策

【参考答案】B

【详细解析】保健因素包括薪资、工作条件、公司政策等外部条件，若缺失会导致不满；激励因素涉及成就、认可、晋升等内在需求。选项B属于激励因素，其余为保健因素。

【题干4】在团队冲突管理中，竞争式解决通常适用于哪种情境？

【选项】A.双方需求高度重叠

B.冲突涉及核心利益

C.存在长期合作基础

D.需要快速达成妥协

【参考答案】B

【详细解析】竞争式解决适用于利益冲突激烈、需快速决策的情境（如危机处理），而合作式解决更适用于长期关系维护。选项B正确，其他选项对应不同解决策略。

【题干5】领导科学中，情境领导理论强调领导者应根据下属的哪种能力调整领导风格？

【选项】A.经验水平

B.技术能力

C.成熟度

D.教育背景

【参考答案】C

【详细解析】该理论核心是下属的成熟度（能力与意愿）决定领导方式，选项C正确。技术能力（B）属于成熟度的一部分，但非直接调整依据。

【题干6】在决策过程中，群体决策相较于个人决策的主要优势在于？

【选项】A.决策速度更快

B.信息整合更全面

C.责任归属更清晰

D.成本投入更低

【参考答案】B

【详细解析】群体决策通过多元视角提升信息质量，但可能降低效率（A错误）。责任归属（C）因人数多而模糊，成本（D）未必更低。

【题干7】领导科学中，目标设定理论（SMART原则）要求目标必须具备哪项特征？

【选项】A.模糊且开放

B.可量化且可评估

C.完全依赖主观判断

D.仅适用于短期任务

【参考答案】B

【详细解析】SMART原则强调目标需具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关性（Relevant）和时限性（Time-bound），选项B正确。

【题干8】领导科学中，变革型领导与交易型领导的核心区别在于？

【选项】A.激励方式不同

B.关注对象不同

C.领导风格不同

D.适用情境不同

【参考答案】A

【详细解析】变革型领导侧重精神激励（愿景、价值观），交易型领导侧重利益交换（奖惩）。选项A正确，其余为共同特征。

【题干9】在领导科学中，权变理论认为领导方式应主要依据哪些因素？

【选项】A.领导者个人特质

B.下属能力与任务结构

C.组织发展阶段

D.文化传统

【参考答案】B

【详细解析】权变理论（如费德勒模型）强调领导者需根据任务结构（明确性）和下属成熟度（能力与意愿）调整风格，选项B正确。

【题干10】领导科学中，激励理论中的期望理论认为，员工努力与绩效的关系取决于？

【选项】A.薪酬高低

B.目标可达性

C.领导支持力度

D.组织文化氛围

【参考答案】B

【详细解析】期望理论（弗鲁姆）核心公式：努力=绩效期望×结果期望×工具性期望，其中绩效期望（目标可达性）是关键变量，选项B正确。

【题干11】在团队建设中，破冰活动的主要目的是？

【选项】A.制定长期计划

B.消除成员间陌生感

C.分配具体任务

D.评估团队绩效

【参考答案】B

【详细解析】破冰活动通过轻松互动降低人际隔阂，为后续合作奠定基础。选项B正确，其他选项属于后续阶段任务。

【题干12】领导科学中，情境领导模型中，当下属处于高成熟度时，领导者应采用哪种风格？

【选项】A.指令式

B.支持式

C