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幼儿园安全值班操作手册

前言

幼儿园是幼儿健康成长的乐园，安全则是乐园的基石。安全值班工作是幼儿园日常管理中至关重要的一环，它肩负着保障全体在园幼儿的生命安全与身体健康、维护园所正常秩序、及时应对各类突发情况的重任。本手册旨在为幼儿园安全值班人员提供清晰、具体、可操作的工作指引，明确职责，规范流程，以期最大限度地预防和减少安全事故的发生，为孩子们营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境。每一位值班人员都应充分认识到自身责任的重大性，认真学习并严格执行本手册规定。

一、值班准备与交接

1.1提前到岗，做好准备

值班人员应提前至少十五至二十分钟到岗，确保有充足的时间完成接班前的准备工作及与上一班的交接。到岗后，首先检查自身着装是否规范、得体，精神状态是否饱满，确保以最佳状态投入工作。

1.2细致交接，明确信息

交接班是确保工作连续性和准确性的关键环节，必须严肃认真，一丝不苟。

*交接内容：详细了解上一班次幼儿出勤情况（特别是有无特殊健康状况幼儿）、家长嘱托、重要通知、设施设备运行状况（如监控、消防器材、水电等）、安全隐患排查及处理情况、遗留问题等。

*交接方式：原则上应进行当面交接，使用规范的交接班记录本，将重要事项逐项记录、确认并签字。对于口头交接的重要信息，应及时补充记录。

*环境检查：接班后，应迅速对值班区域及重点部位进行初步巡视，确认无明显异常。

二、在岗值班核心职责

2.1人员进出管理

*严格准入：坚守岗位，不擅自离岗、脱岗。幼儿园大门应保持常闭状态，非开放时段严禁无关人员进入。

*访客登记：对外来访客（如家长、维修人员、检查人员等），须礼貌询问事由，进行身份核实、登记（姓名、单位、事由、进出时间、联系方式），并与相关负责人确认后方可引导进入指定区域。原则上，外来人员不得在园内随意走动。

*幼儿接送：在幼儿入园、离园高峰期，应协助教师维持秩序，关注幼儿安全。对于未按时接送的幼儿，要及时与家长联系，并妥善照管。严格执行家长接送制度，认真核对接送人身份信息，不将幼儿交给陌生人。对有特殊接送要求的幼儿（如临时更换接送人），务必与班主任或家长本人确认无误。

*物品递送：家长递送物品时，应代为接收并及时通知相关班级教师，避免家长进入教学区域。

2.2园所内部巡查

*定时巡查：按照规定频次对全园进行巡查，重点关注活动室、寝室、卫生间、楼梯、走廊、户外活动场地、厨房、配电房、消防通道等区域。

*隐患排查：留意地面是否湿滑、有无障碍物，门窗、栏杆、大型玩具等设施是否牢固、有无损坏，消防器材是否完好有效，水电线路是否存在安全隐患，有无异味、异响等异常情况。

*活动观察：巡查时注意观察幼儿活动情况，及时发现并制止追逐打闹、攀爬危险物等不安全行为。关注幼儿的情绪与身体状况，发现异常及时报告并协助处理。

*记录与报告：对巡查中发现的问题，要及时记录，并第一时间向园领导或相关负责人报告，对于能当场处理的小隐患应立即处理。

2.3应急情况处置

*沉着冷静：遇突发事件（如幼儿意外伤害、火灾、地震、可疑人员闯入、恶劣天气等），要保持冷静，迅速判断事态。

*优先保护幼儿：任何情况下，将幼儿的生命安全放在首位。

*启动预案：熟悉幼儿园各类应急预案，根据事件类型，立即启动相应预案，采取初步控制措施（如疏散幼儿至安全地带、拨打急救/火警/报警电话、实施简单急救等）。

*及时上报：第一时间向园领导及相关部门报告，清晰说明事发时间、地点、事件性质、程度、已采取措施等。

*配合协作：在专业救援人员到达前，积极配合园领导组织协调，参与救援。

2.4环境与设施安全

*消防安全：确保消防通道、安全出口畅通无阻，消防器材处于良好备用状态。熟悉消防器材的位置和使用方法。禁止在园内吸烟，严禁私拉乱接电线，规范使用电器设备。

*水电安全：关注水电供应情况，发现漏水、漏电等情况及时报修并采取临时安全措施。下班前检查各区域水电是否关闭。

*环境卫生：留意值班区域及公共区域的环境卫生，发现明显垃圾或安全隐患（如积水）应及时通知保洁人员处理或采取临时措施。

2.5幼儿活动安全辅助

*在组织幼儿户外活动或集体转移时，应根据需要协助教师维持秩序，关注队伍前后，防止幼儿走失或发生意外。

*提醒教师注意活动过程中的安全事项，如天气变化、活动强度等。

三、值班结束与后续工作

3.1信息整理与记录

*认真、规范填写值班日志，详细记录当班期间发生的重要事件、处理过程、遗留问题等。

*整理好交接班所需的各类资料、物品。

3.2最后巡查与设施检查

*值班结束前，对全园进行一次全面细致的巡查，特别是水、电、气的关闭情况，门窗锁闭情况，消防通道畅通情况