Starter Module 1 My teacher and my classmate复习学案(内嵌音频+视频).docxVIP

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【单元学习目标】

语言能力：能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征

文化意识：能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断

思维品质：能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义

学习能力：能制订明确的英语学习目标和计划，合理安排学习任务

【单元思维导图】

【单元知识梳理】

重点单词：

hello叹词你好、喂

class名词同学、班级

my代词我的

name名词名字

is系动词是（动词be的第三人称单数现在式）

Miss名词小姐（对未婚女性的称呼）、（女性）老师

good形容词好的

morning名词早晨、上午

afternoon名词下午

重点短语:

goodmorning上午好

goodafternoon下午好

thankyou谢谢你

myteacher我的老师

myfriend我的朋友

Misszhou周老师

Itstimetodosth=ltstimeforsth是时候做某事了

8.Itstimeforsbtodosth.到了某人该做某事的时候了

重点句型:

MynamesMisszhou.我是周老师

Whatsyournameplease?请问你叫什么名字?

Mynameis......=m.....我的名字是....=我是....

Canyouspellit,please?请问你能拼写一下吗?

Thisismyfriend.HernameisBetty.这是我的朋友，她的名字叫

ltstimetogonow.现在是走的时间了

Nicetomeetyou.很高兴见到你

Seeyoutomorrow.明天见

Howareyou?你好吗?

【单元易混易错】

主系表结构

主系表结构由“主语+系动词+表语”构成，系动词主要是指be动词，其变形am.is.are的基本意思为“是”，用来说明某人的年龄、身份、身体状况等，在英语中起着非常重要的作用。

1.肯定式为:主语+am/is/are+其他。

Iamastudent.我是一名学生。(说明主语|的身份)

主语系动词表语

Theyaremyfriends.他们是我的朋友。

2.动词be的否定式就是在其后加not，且可以缩写为“isnt，arent”，

但是am与not不能缩写

Heisnotateacher.Heisntateacher.他不是一名教师。

YouarenotChinese.YouarentChinese.你/你们不是中国人。

3.be动词的一般疑问句式是把be动词提至句首，第一个字母要大写，句末用问号。

Thisisamap.这是一张地图。

Isthisamap?这是一张地图吗?

【单元对接中考】

1.【2023年天津】________teachertalkedto________aboutthestoriesoftheSilkRoad.

A.Our;us B.Our;we C.Ours;us D.Ours;we

2.【2023年安徽】Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy______.

A.it B.that C.them D.ones

3.【2022年北京】Mysisterisonlysix,but________canalreadyhelpwithsomehousework.

A.he B.she C.it D.they

4.【2022年河北】Wehavehistoryclass________threeoclockeveryFridayafternoon.

A.at B.on C.in D.to

5.【2022年天津】—Whosecameraisthis?Isit______?

—No,itsnotmine.Its______.

A.you;him B.yours;him C.yours;his D.you;his

6.【2022年河北】Whereisyourbrother?Iwanttogive______abook.

A.me B.you C.him D.her

7.【2022年浙江杭州】_____May2022,