【生物】综合实践项目 健康生活宣传展演 教学设计.docxVIP

“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计

课题

第四单元人体生理与健康（二）第七章健康地生活

综合实践项目健康生活宣传展演

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

生物学

八年级

新授课

1

45分钟

课程标准

《义务教育生物学课程标准（2022年版）》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在“健康地生活”主题下，要求学生了解健康生活方式对个人健康的影响，树立健康意识，并能够向他人宣传健康知识。通过本次综合实践项目，旨在让学生将所学的健康知识进行整合运用，以多样化的展演形式，向校内外群体传播健康生活理念，提升学生综合素养。

教材分析

（一）地位与作用?

《健康生活宣传展演》是人教版八年级上册第四单元第七章“健康地生活”的综合实践项目。本单元围绕人体生理与健康展开，前面章节学生已学习传染病及其预防、免疫与计划免疫、用药和急救等知识。本次实践项目是对整个单元知识的综合运用与拓展延伸，学生通过自主策划、组织和实施宣传展演活动，将理论知识转化为实际行动，不仅能加深对健康知识的理解与掌握，还能提升学生的实践能力、团队协作能力和社会责任感，在课程体系中起着连接知识学习与生活应用的关键作用。?

（二）内容结构?

教材对本次综合实践项目给出了基本框架，从活动准备阶段的确定宣传主题、组建团队，到活动实施阶段的制作宣传资料、开展宣传展演活动，再到活动总结阶段的反思与评价，为学生提供了清晰的活动流程。同时，教材强调了活动的开放性与自主性，鼓励学生结合实际情况，创新宣传形式与内容，选择适合的健康生活主题进行深入探究与宣传。但在实际操作中，学生可能面临活动组织协调困难、宣传内容深度把握不准、展演形式缺乏创意等问题。

核心素养

目标

生命观念：通过深入研究健康生活相关主题，如合理营养、体育锻炼与健康的关系等，让学生深刻理解健康生活方式对维持人体正常生理功能、预防疾病的重要性，形成关爱生命、珍惜健康的生命观念，并能将这一观念融入宣传展演内容，传递给更多人。?

科学思维：在筛选健康知识、设计宣传方案过程中，培养学生分析与综合、归纳与概括能力。例如，学生需对不同渠道获取的健康信息进行分析判断，筛选出科学、准确的内容，并将其整合为有条理的宣传资料。同时，鼓励学生运用批判性思维，对一些常见的健康误区提出质疑与纠正，提高学生思维的逻辑性与严谨性。?

探究实践：学生在整个宣传展演活动中，经历提出问题（如确定宣传主题）、作出假设（如假设某种宣传形式效果更好）、制订计划（如规划宣传活动流程）、实施计划（开展宣传展演）、收集证据（收集观众反馈）、得出结论（评估宣传效果）等探究实践过程，提升学生自主探究能力、动手实践能力以及解决实际问题的能力。在实践中，学生学会运用多种方法，如查阅资料、问卷调查、实地采访等，获取所需信息，为宣传展演活动提供有力支持。?

社会责任：学生以宣传健康生活为己任，积极向校内外群体传播健康知识，增强公众健康意识，体现了对他人健康的关心与责任。在活动过程中，学生学会与团队成员合作，共同为实现宣传目标努力，培养团队协作精神与社会责任感。同时，通过活动的开展，让学生意识到自己作为社会一员，有能力也有义务为社会健康事业贡献力量，激发学生积极参与社会公益活动的热情。

教学重难点

（一）教学重点?

指导学生确定具有吸引力且贴合实际的健康生活宣传主题，如“青少年近视防控”“健康睡眠，活力生活”等，确保主题既涵盖教材重点知识，又能引发观众兴趣。?

帮助学生掌握多种宣传展演形式的设计与实施方法，如制作生动有趣的手抄报、宣传海报，编排寓教于乐的小品、快板等节目，设计互动性强的健康知识问答环节等，使宣传展演活动形式丰富多样，吸引观众参与。?

引导学生学会收集、整理和筛选科学准确的健康知识，将其巧妙融入宣传展演内容中，保证宣传信息的科学性与实用性。?

（二）教学难点?

如何引导学生在团队合作中有效沟通、合理分工，充分发挥每个成员的优势，解决团队协作过程中可能出现的意见分歧、任务分配不均等问题，确保宣传展演活动顺利开展。?

怎样提升学生的创新能力，让宣传展演活动在形式和内容上脱颖而出，吸引观众注意力，增强宣传效果。例如，在众多宣传近视防控的作品中，如何设计出独特新颖的宣传方式，让观众留下深刻印象。?

培养学生的反思与评价能力，使学生能够客观分析宣传展演活动的效果，总结经验教训，提出切实可行的改进措施，为今后类似活动提供参考。

教学方法

讲授法、讨论法、小组合作法、实践法、评价法。

教学过程

教学环节

学生探究

教学过程

（一）趣味导入（5分钟）?

播放一段网络上热门的健康生活短视频，视频中展示了人们通过运动健身、合理饮食、规律作息等方式保持健康的生活场景。播放结