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基于案例教学的小学法治教育实践与反思论文

**摘要**：本文基于案例教学法的视角，深入探讨小学法治教育的实践与反思。通过具体案例的分析与应用，揭示当前小学法治教育中存在的问题，并提出相应的改进策略。旨在提升小学法治教育的实效性，培养学生的法治意识和行为习惯。

**关键词**：案例教学；小学法治教育；实践反思；教育实效

一、问题的提出

在全面推进依法治国的背景下，小学法治教育的重要性愈发凸显。然而，在实际教学过程中，仍存在诸多亟待解决的问题。基于此，本文从案例教学的角度出发，提出以下两点问题并进行深入探讨。

（一）案例教学在小学法治教育中的应用不足

1.**案例资源匮乏，难以贴近学生生活**：