33-秘书学-0610003920-教学大纲.pdf

《秘书学》

课程教学大纲

院（系/部）：人文与传播学院

教研室：编辑出版学教研室

日期：2023年6月

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《秘书学》课程教学大纲

课程英文名称：Introductiontosecretaryscience课程编码：0610003920

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：32/0

课程性质：必修先修课程：无

课程负责人：向敏适用专业：编辑出版学

开课单位：人文与传播学院大纲制定者：向敏

大纲审定者：向敏大纲审定时间：2023.06

本大纲适用2023年版编辑出版学专业人才培养方案

一、课程简介

本课程是编辑出版学专业的必修课。通过本课程的学习，使学生理解秘书职业、

掌握秘书机构、秘书的基本素质、秘书工作的性质特点、工作规律、工作方法等基本

知识和基本原理，理解秘书职业精神，树立基本的秘书职业道德，为后面的商务秘书

实务学习及今后从事秘书工作奠定良好的理论基础。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1掌握秘书学的基础理论、基本知识

1-2掌握秘书工作的基本规律、方法

1-3理解秘书的角色、职业道德、业缘关系、价值与价值观

2.能力培养目标

2-1具备系统的秘书学理论能力

2-2为未来秘书工作奠定基础理论能力

3.价值塑造目标

3-1正确看待秘书角色

3-2理解秘书职业精神，树立秘书职业道德

3-3树立正确的秘书价值与价值观

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

1、通过培养学生创意思维能力，课程目标支持毕业要求中要求学生展示具有独特性

和创新性的作品。

2、课程目标培养学生团队合作和沟通能力，支持毕业要求中要求学生能够有效地与

2

团队成员和客户合作完成项目。

三、教学内容

本课程主要包含秘书及秘书工作，秘书角色，秘书工作的沿革，秘书机构，秘书素

养，秘书工作的规律，秘书工作的内容、特征和工作方法，秘书职能，秘书的业缘关系，

秘书的价值与价值观，国外秘书工作等内容。

第一章绪论

【教学重点】

秘书学的研究对象

【教学难点】

秘书学的性质特点

【思政元素】

秘书职业精神

【教学内容】

第一节秘书学的产生与发展

一、秘书学的孕育

二、秘书学的产生

三、秘书学的发展

第二节秘书学的研究对象

一、秘书学的研究对象

二、秘书学的研究范围

三、秘书学的学科体系

第三节秘书学的学科性质和相关学科及其研究方法

一、性质特点

二、秘书学的相关学科

三、秘书学的研究方法

【思考题与复习题】

1.秘书学专业的未来发展

2.对秘书工作的认知

第二章秘书和秘书角色

【教学重点】

3

秘书的概念、角色

【教学难点】

秘书角色

【思政元素】

秘书职业精神

【教学内容】

第一节秘书的定义

一、国外对秘书的界定

二、国内对秘书的界定

第二节秘书的分类

一、从组织内部分工分类

二、从所在行业特征分类

三、从职级高低分类