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《学年论文》
实践教学大纲
院（系/部）：人文与传播学院
教研室：编辑出版学教研室
日期：2023年6月
《学年论文》实践教学大纲
课程英文名称：AnnualThesis课程编码：0510003912
/1/2/0/2
总学分总学时：周理论学时实验学时：周
课程性质：专业实践课先修课程：无
课程负责人：向敏适用专业：编辑出版学
开课单位：人文与传播学院大纲制定者：向敏
20236
大纲审定者：向敏大纲审定时间：年月
本大纲适用2023年版编辑出版学专业人才培养方案
一、课程简介
《学年论文》是编辑出版学专业的专业实践课程。是学生在校期间必须完成的重要
教学和实践环节，是学生专业知识、实践能力的第二阶段综合体现；是对学生运用所学
专业理论知识，独立地分析、研究和解决出版业务和管理等相关领域实际问题能力的综
合检验。本课程要求学生收集专业核心课程有关的文献资料，了解本领域的研究动态和
理论发展前沿，结合相关案例进行撰写学年论文。通过学年论文的撰写，加深理解有关
专业核心课的基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识，锻炼学生的综合分析能力和
写作能力。
二、课程目标与毕业要求关系
（一）课程目标
1.知识传授目标
培养学生了解学年论文的写作要求与目的，收集专业核心课程有关的文献资料，了
解本领域的研究动态和理论发展前沿。
2.能力培养目标
培养学生综合运用所学专业理论知识，独立地分析、研究和解决出版领域实际问题
的能力。
3.价值塑造目标
培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科研态度。
（二）课程目标对毕业要求的支撑关系
课程目标努力对应编辑出版学毕业生能力和素质要求。具体对应关系如下：
11.11.21.31.41.51.6
课程目标支撑毕业要求、、、、、的知识要求；
22.32.6
课程目标支撑毕业要求、的能力要求；
1
33.33.4
课程目标支撑毕业要求、的素质要求。
三、教学内容
本课程主要讲授学年论文的选题，文献的搜集，论文写作基本规律及写作规范等
核心内容。
第一章理论讲解及技能准备
【教学重点】
学年论文的基本要求。
【教学难点】
如何查找真实的，有价值的文献资料。
【思政元素】
培养学生的问题意识，理解好选题的标准。
【教学内容】
本课程设置的意义、目标、内容及要求；学年论文的选题、格式要求；论文资
料收集、整理的渠道和方式。
【思考题与复习题】
1、何谓好的论文选题？
2、论文资料收集的主要渠道有哪些？
第二章论文撰写计划
【教学重点】
论文撰写计划的安排。
【教学难点】
如何进行合理的写作时间统筹。
【思政元素】
指导学生提升认知，培养妥善安排时间、进行合理规划的能力。
【教学
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