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《网页艺术设计》

课程教学大纲

院（系/部）：人文与传播学院

教研室：广告学系

日期：2023年6月

《网页艺术设计》实验教学大纲

课程代码：0610003803

课程名称：网页艺术设计

英文名称：WebArtDesign

先修课程：无

课程类别：专业选修课

适用专业：广告学

学分/学时：3/48（32理论+16实验）

开课单位：人文与传播学院

审定日期：2023年6月

一、课程目标

（一）知识传授目标

1.网页设计基础理论：使学生掌握网页设计的基本原理和概念，包括网页

的构成元素、网页设计的流程、网页布局原则等。

2.设计语言与技术：深入理解并熟悉HTML、CSS、JavaScript等网页设计

的基础语言和技术，了解它们在网页设计中的应用和重要性。

3.设计软件与工具：熟练使用Photoshop、Illustrator、Dreamweaver等

常用的网页设计软件与工具，掌握它们的基本操作和功能。

4.用户体验设计：学习用户体验设计的原则和方法，包括网页布局、视觉

设计、交互设计等，以提升网页的易用性和用户满意度。

5.最新设计趋势：了解并掌握当前网页设计的最新趋势和技术，如响应式

设计、移动端设计、UI/UX设计等，以适应不断变化的用户需求和市场环境。

（二）能力培养目标

1.设计实践能力：通过实际操作和练习，培养学生将理论知识应用于网页

设计实践中的能力，能够独立完成网页的设计与制作。

2.创意思维能力：激发学生的创意思维，培养他们在网页设计中运用独特

的设计理念和创意元素的能力，以提升网页的艺术性和吸引力。

3.团队合作能力：通过小组合作和项目实践，培养学生的团队协作能力，

使他们能够在团队中发挥自己的优势，共同完成网页设计任务。

4.自主学习能力：鼓励学生积极探索和学习网页设计的新知识、新技术，

培养他们的自主学习能力和持续学习的习惯。

5.问题解决能力：在面对网页设计中的问题和挑战时，能够运用所学知识

进行分析和解决，提高学生的问题解决能力。

（三）价值塑造目标

1.职业素养：培养学生的职业素养，包括高度的责任感、严谨的工作作风、

良好的职业道德和团队合作精神等，为他们未来的职业发展打下坚实基础。

2.审美能力：通过网页设计的学习和实践，提升学生的审美能力和艺术修

养，使他们能够欣赏和创造美的网页作品。

3.创新能力：激发学生的创新精神和创新意识，鼓励他们在网页设计中勇

于尝试新的设计理念和技术手段，推动网页设计领域的创新发展。

4.社会责任感：引导学生关注社会发展和用户需求，通过网页设计为社会

提供有价值的信息和服务，培养他们的社会责任感和使命感。

二、实验项目及学时分配

序号实验内容教学方法及要求学时分配

（1）教学方法

理论讲解：首先，教师会详细介绍网页UI设计的基

山东工商

本概念、设计原则（如简洁性、一致性、用户体验至上

学院人文

等）、设计流程（需求分析、草图设计、原型制作、视觉

与传播学

设计、交互设计、测试优化等）。

1院16学时

案例分析：通过展示并分析国内外优秀高校网站首

PC端网站

页的UI设计案例，引导学生学习先进的设计理念、布局

首页UI设

方式、色彩运用及交互体验等。

计

工具应用：指导学生使用Dreamweaver、Figma、XD

等专业的网页UI设计