2025年大学运动训练专业题库—— 运动训练对运动员听觉能力的影响.docxVIP

2025年大学运动训练专业题库——运动训练对运动员听觉能力的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于运动训练可能直接影响的核心听觉能力指标？

A.听觉阈限

B.声音辨别力

C.注意力分配能力

D.声音传导速度

2.在足球守门员训练中，提升对队友跑动声音的定位能力，主要锻炼的是哪种听觉能力？

A.良声辨别能力

B.选择性注意能力

C.听觉记忆能力

D.声音响度适应能力

3.长期暴露于高强度噪音环境，运动员最可能面临的直接生理风险是？

A.听觉疲劳

B.神经递质失衡

C.永久性听力阈移

D.注意力过度集中

4.以下哪种训练方法不属于常用的听觉选择性注意训练？

A.在嘈杂环境中进行信号识别

B.双耳分听任务

C.听觉记忆迷宫游戏

D.模拟比赛指令听辨练习

5.运动员在嘈杂环境中难以有效接收教练指令，可能的原因之一是？

A.听觉绝对阈限过高

B.声音定位能力不足

C.选择性注意资源分配不当

D.听觉记忆衰退

6.某项研究表明，规律的节奏性运动训练可能对改善特定人群的听觉加工速度产生积极影响，这主要归因于？

A.血液循环显著改善

B.神经可塑性机制

C.噪音环境得到优化

D.心率降低带来的生理平静

7.对于需要精确判断声音来源方向的运动员（如射击运动员），哪项听觉能力尤为重要？

A.声音分辨率

B.听觉辨别力

C.声音定位能力

D.听觉反应时

8.在进行听觉保护时，选择合适的降噪耳塞主要目的是？

A.提高环境声音的清晰度

B.减少声音能量进入耳道

C.增强声音的共鸣效果

D.改变声音的音色特性

9.运动训练对听觉能力产生的积极影响，除了提升感知能力外，还可能涉及哪些认知功能？

A.记忆力

B.注意力

C.执行功能

D.以上都是

10.评估运动员长期运动训练对听觉能力影响时，除了主观感受，还应重视哪方面的客观指标？

A.训练强度与频率

B.听力测试结果

C.运动成绩变化

D.同伴反馈

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.听觉选择性注意

2.听力阈移

3.声音定位

4.听觉可塑性

5.噪音暴露剂量

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述运动训练可能通过哪些途径影响运动员的听觉注意分配能力。

2.针对高水平篮球运动员，设计两种不同的听觉能力训练方法，并简述其原理。

3.简述运动员进行听力保护的重要性，并列举至少三种有效的保护措施。

4.为什么说听觉能力对于某些特定运动项目（如田径接力跑）的成功至关重要？

四、论述题（每题10分，共20分）

1.试结合具体运动项目实例，论述运动训练对运动员听觉能力（至少三个方面）可能产生的积极影响及其生理心理机制。

2.在现代运动训练实践中，如何系统性地评估和管理运动员因训练和比赛带来的听觉风险？请阐述你的看法和建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.D

10.B

二、名词解释

1.听觉选择性注意：指个体在存在多个声音刺激的环境中，能够主动选择性地关注并处理特定声音信息，同时忽略或抑制无关声音信息的能力。

**解析思路*：考察对核心认知心理学概念的理解。关键在于“主动选择”、“特定声音”、“忽略无关声音”这几个要素。需要学生能准确描述其定义和在听觉情境中的体现。

2.听力阈移：指由于暴露于噪音或其他听觉刺激导致个体的听觉敏感度发生暂时性或永久性改变的现象，通常表现为需要更大的声音强度才能察觉到声音（暂时性阈移，TTS）或永久性听力损失（永久性阈移，PTTS）。

**解析思路*：考察对听觉生理学风险术语的掌握。关键在于理解“敏感度改变”、“声音强度需求增加”、“暂时性或永久性”的区别。需要学生能准确界定该术语并区分其类型。

3.声音定位：指个体根据声音到达双耳的时间和强度差异，判断声源空间位置（方位）的能力，通常包括水平方向和垂直方向的定位。

**解析思路*：考察对听觉感知基本功能的理解。关键在于“双耳差异”、“时间和强度差异”、“空间位置（方位）”的原理。需要学生能描述声音定位的基本机制。