教学设计
科目:综合实践
班级:
教师:
20年秋期
课题
主题一上学多么好
1、结识新伙伴
课时
1课时
教学设计
个性化设计
活动目的
通过活动,是学生结识更多的新伙伴,知道怎样介绍自己。
2、培养学生初步的交往能力、表达能力和辨别是非的能力。
3、培养学生从小羊肠尊敬老师、团结同学、爱惜学习用品的好习惯。
4、通过活动,激发学生热爱学校的感情,树立独立学习、好好学习的信心。
活动过程
一、活动导入
教学设计
科目:综合实践
班级:
教师:
20年秋期
课题
主题一上学多么好
1、结识新伙伴
课时
1课时
教学设计
个性化设计
活动目的
通过活动,是学生结识更多的新伙伴,知道怎样介绍自己。
2、培养学生初步的交往能力、表达能力和辨别是非的能力。
3、培养学生从小羊肠尊敬老师、团结同学、爱惜学习用品的好习惯。
4、通过活动,激发学生热爱学校的感情,树立独立学习、好好学习的信心。
活动过程
一、活动导入
文档评论(0)