一年级上册《科学》详细教案(含板书设计)教科版.docx

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科学教学设计

学校:

班级:一年级

教师:

20年秋期

=

课题

1.1我们知道的植物

课时

第1课时

教学设计

个性化设计

教学目标:

1.识别植物,能简单描述植物的特征。

2.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。

3.意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣。

教学重点:识别植物,能简单描述植物的特征。

教学难点:种植一棵植物,观察

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