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一年级上册《科学》详细教学设计（含板书设计）.docx

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    PAGE22

    科学教学设计

    学校：

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    课题

    1.1我们知道的植物

    课时

    第1课时

    教学设计

    个性化设计

    教学目标：

    1.识别植物，能简单描述植物的特征。

    2.通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。

    3.意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。

    教学重点：识别植物，能简单描述植物的特征。

    教学难点：种植一棵植物，观察并记录。

    教学

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