原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE22
科学教学设计
学校：
班级：一年级
教师：
20年秋期
=
课题
1.1我们知道的植物
课时
第1课时
教学设计
个性化设计
教学目标：
1.识别植物，能简单描述植物的特征。
2.通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。
3.意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。
教学重点：识别植物，能简单描述植物的特征。
教学难点：种植一棵植物，观
文档评论（0）