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福建省厦门市2025-2026学年八年级语文上学期第一次月考试卷
一、积累与运用(23分)
1.(本题7分)以下是编辑部针对本期校刊选稿的探讨,请在横线上填入适当的背诵默写句子。
小延:我们榕城可值得书写的内容不少啊。以闽江水来说,它宽阔博大,全然没有“巴东三峡巫峡长,①(《三峡》)”的肃杀之感。她虽然不像长江那样有着“②,不以疾也(《三峡》)”的奔腾气势,但也滋养着一方土地,无愧于“母亲河”之称。
小安:福州的山也值得一书。每到暑假,家里就很喜欢带我去鼓岭避暑。山间草木枝条交错遮盖,在树荫底下采凉,有时根本分辨不清是白天还是夜晚。我不由得想起《与朱元思书》中“③,④”这个句子。
小语:不仅地灵,而且人杰。福州是有着2200多年历史的千年名城,不可谓不“老”;但从古至今,那么多仁人志士躬耕于这片土地,齐心建设着我们的家乡,不曾坠青云之志。假如福州城是一匹老马的话,也可以说得上是“⑤,⑥(《龟虽寿》)”了吧。
小文:哈哈,这个联想很有意思。但其实,福州的发展也经历过很多的坎坷,只是“海纳百川”“继往开来”的性格一直激励着这座城市的人民。这就如同刘桢《赠从弟》笔下对松柏的肯定:“⑦?松柏有本性。”
2.(本题8分)阅读下列文段,按要求答题。
想要真正了解一片土地,要看它风和日丽时,更要看它疾风骤①雨时。受超强台风“海葵”影响,全国多地出现特大暴雨。这场暴雨,让我们感受到了人与人之间患难与共、不离不弃的爱与温情,看到了一个守望相助的中国,一群群挺身而出的中国人、温暖了被暴雨侵袭的城市、乡村,让全世界看到了中国人民的团结力量。千百年来,中国人民就以生命力的【甲】、凝聚力的【甲】、忍耐力的【甲】、创造力的【甲】而闻名于世,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。河出潼关,增其奔涌;风回三峡,彰②其怒号。每一次防汛救灾,每一轮恢复重建,都在中华大地深深juān③刻“力量在国家、优势在制度、奋斗在人民”的共识。多难兴邦,坚不可cuī④的中华民族,屡经磨难而不断奋起。
(1)(4分)根据拼音写汉字,或根据汉字写拼音。
①骤雨????②彰其怒号????③juān刻????④坚不可cuī
(2)(2分)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(3)(2分)下列四个词语依次填入文中【甲】处,排序最恰当的一项是(???)
①深厚????②巨大????③顽强????④坚韧
A.④①③② B.③②①④ C.②①③④ D.③①④②
3.(本题8分)班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
他是一个大个子,像老虎一样强壮有力,以两把大菜刀闹革命,组织起农民革命武装,以行军神出鬼没著称。
这里的“他”是:①
关注情节
斯诺在书中写道:“这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
斯诺所说的“这场军事政变”是指:②
关注评价
斯诺在书中这样评价道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣言。”
这次的大迁移指的是:③为什么斯诺说是“大迁移”而不是“溃退”?④
阅读(67分)
(一)(本题8分)阅读诗歌,完成下面小题。
战城南①
杨炯
塞北途辽远,城南战苦辛。
幡②旗如鸟翼,甲胄③似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。
寸心明白日④,千里暗黄尘⑤。
【注】①战城南:乐府旧题,多写战争的残酷,军旅生活的艰辛。②幡:垂直悬挂的旗子。③甲胄:甲是用皮革绳索串联铁叶而成的铁甲战衣。胄是战争中戴的防护帽子。④白日:喻指君主。⑤寸心明白日,千里暗黄尘:方寸心里充满了阳光,千里边塞滚动着黄尘。
4.(4分)诗中颔联描写了哪些景物?写出了什么景象?
5.(4分)从内容上看这首诗歌是边塞诗还是送别诗?请结合诗歌内容,说说这首诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?
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