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课程领导力： 新时代校长的“核心素养”.pptx

课程领导力： 新时代校长的“核心素养”.pptx

    课程领导力：新时代校长的“核心素养”

    ;;;;

    义务

    教育

    学校

    校长

    专业

    标准;

    课程是什么？;;

    领悟的课程

    教师自我所理解和阐释的课程。

    运作的课程

    课堂上实际实施的课程，可根据实际调整。

    经验的课程

    学生实际体验到的东西或习得的经验。;

    课程领导力是什么？;

    课程领导力，是以校长为核心的

    学校课程共同体，在促进学校课程改革与建设发展中，根据培养目标和办学定位，发挥其在课程规划、设计、开发、实施、评价等方面的能力。;;;;;;

    一、课程方案的总体变化

    1.素养导向，育人为本

    基本原则：坚持全面发展，育人为本。面向全体学生，因材施教。

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