宁波工程学院2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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宁波工程学院

2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、填空题（每题3分，共30分）

设X1,X2,…,Xn

评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。

设总体X～N(μ,4)

已知线性回归方程为y=0.5x+

设X1,X2,X3是来自总体X

单因素方差分析中，总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。

设总体X～B(1,

对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验，若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ

设X～χ2(m)，Y～

已知样本容量n=16，样本均值x=50，样本标准差s=

二、选择题（每题2分，共10分）

设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计，若

A.θ1比θ2更有效B.θ2

C.θ1是θ的一致估计D.θ2是

对两个正态总体N(μ1,σ

A.t=X

C.χ2=

线性回归分析中，相关系数r的取值范围是（）

A.[0,1]B.[?

设总体X～N(μ,

A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定

极大似然估计的基本思想是（）

A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差

使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小

拓展知识：宁波工程学院

宁波工程学院（NingboUniversityofTechnology），是一所经教育部批准设立的全日制公办普通本科院校，坐落于浙江省宁波市。宁波作为长三角南翼经济中心、全国重要的港口城市，为学校的发展提供了深厚的产业基础和广阔的实践平台。学校以“知行合一、自强不息”为校训，以工科为主，文、理、经、管、法等多学科协调发展，是浙江省应用型建设试点示范学校、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校。

历史沿革

学校的办学历史可追溯至1983年创建的宁波高等专科学校，是浙江省较早成立的高等专科院校之一。2004年，经教育部批准，宁波高等专科学校升格为本科院校，更名为宁波工程学院，开启了本科教育的新篇章。2010年，学校被教育部列为“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校；2018年，入选浙江省重点建设高校，办学层次和影响力不断提升。

办学规模

截至2024年，学校拥有风华、翠柏、杭州湾三个校区，总占地面积约1800亩，校舍建筑面积70万平方米，全日制在校生1.8万余人，其中普通本科生1.7万余人、研究生1000余人。学校设有19个二级学院（部），开设54个本科专业，拥有专业硕士学位授权点3个，形成了以工科为核心，多学科交叉融合的学科体系。其中，土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等专业为国家级一流本科专业建设点，材料科学与工程、计算机科学与技术等学科为省重点学科，材料科学学科进入ESI全球前1%。

学校注重实践教学与产教融合，建有国家级工程实践教育中心3个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个，各类实验室、实训基地230余个。依托宁波雄厚的制造业基础，学校与300余家企业建立了深度合作关系，共建现代产业学院8所、校企联合实验室20余个，形成了“产学研用”协同育人的鲜明特色。

师资力量

学校拥有一支结构合理、工程实践经验丰富的师资队伍，现有教职工1500余人，其中专任教师1200余人。教师队伍中，有国家“万人计划”领军人才3人、享受国务院特殊津贴专家6人、省特级专家2人、省“钱江学者”特聘教授8人等高层次人才。高级职称教师占比超过50%，具有博士学位的教师占比超过70%，双师型教师占比达65%以上，许多教师具备企业工程经历或行业资格认证，在教学中注重理论与实践的结合。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦先进制造、新材料、节能环保、港口物流等领域，建有省级重点实验室、省工程研究中心等省部级科研平台25个，拥有市级以上科技创新团队18个。近年来，学校承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目150余项，获得省部级科研奖项40余项，发表高水平学术论文3000余篇，授权发明专利500余项，多项成果在宁波及长三角地区的企业实现转化，为区域产业升级提供了有力的技术支持。

学校图书馆总建筑面积4.2万平方米，藏书量达200万册，其中工科、经管、材料科学等领域的文献资源尤为丰富，引进了WebofScience、Elsevier、CNKI