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小升初英语动词语法专项训练讲义
亲爱的同学们，大家好！
在英语学习的旅程中，动词就像是句子的“心脏”，赋予句子生命和活力。无论是表达动作、状态还是情感，都离不开动词的准确运用。对于即将面临小升初的你们来说，牢固掌握动词的用法，尤其是各种时态的变化，是英语学习中至关重要的一环。这份讲义将陪伴大家系统梳理小升初阶段核心的动词语法知识，并通过针对性练习，帮助大家巩固提升，为初中英语学习打下坚实的基础。
一、动词概说：认识“行动派”
动词，顾名思义，是表示动作或状态的词。它告诉我们主语在做什么（如：run,eat,study），或者主语是什么样的状态（如：be,like,seem）。
动词的重要性：
*几乎每个句子都必须有动词。
*动词的时态、语态等变化直接影响句子的意思。
*准确使用动词是流利表达和正确写作的关键。
二、核心动词时态详解与练习
时态是动词的“时间密码”，它告诉我们动作发生的时间。小升初阶段，我们主要掌握以下几种基本时态：
（一）一般现在时(SimplePresentTense)
1.何时使用：
*表示经常性、习惯性的动作或状态。例如：Igetupatsevenoclockeverymorning.(我每天早上七点起床。)
*表示客观事实、真理或不变的状态。例如：Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)
2.构成方式：
*肯定句：
*主语+动词原形(除第三人称单数外)。例如：Theyplayfootballafterschool.
*主语(第三人称单数)+动词-s/-es。例如：Sheplaysthepianoverywell.HewatchesTVeveryevening.
*动词第三人称单数变化规则：
*一般加-s:work→works,like→likes
*以s,x,ch,sh,o结尾的加-es:pass→passes,fix→fixes,teach→teaches,wash→washes,go→goes
*以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es:study→studies,fly→flies(注意：元音字母+y结尾的直接加-s:play→plays)
*否定句：
*主语+dont+动词原形(除第三人称单数外)。例如：Idontlikecoffee.
*主语(第三人称单数)+doesnt+动词原形。例如：HedoesntgotoschoolonSundays.
*一般疑问句：
*Do+主语+动词原形?例如：DoyouspeakEnglish?
*Does+主语(第三人称单数)+动词原形?例如：Doesshelivehere?
*肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+dont/doesnt.
3.常见时间状语：
always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/year,onSundays,inthemorning/afternoon/evening等。
即时练习一：用括号内动词的适当形式填空。
1.Myfatheroften______(read)newspapersinthemorning.
2.They______(notlive)inthiscity.
3.______yourmother______(cook)dinnereveryday?(Yes,she______.)
4.TomandI______(go)totheparkonweekends.
5.Thesun______(rise)intheeast.
（二）一般过去时(SimplePastTense)
1.何时使用：
*表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。例如：IwenttoBeijinglastsummer.(我去年夏天去了北京。)
*表示过去经常性或习惯性的动作。例如：Heoftenplayedbasketballwhenhewasyoung.(他年轻时经常打篮球。)
2.构成方式：
*肯定句：主语+动词的过去式。例如：S
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