2025年小学语文大单元教学“优课”创建内容目录.xlsxVIP

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学段 学科 年级 学期 学习领域 单元主题 概要 目录开放年度

小学 语文 六年级 下学期 跨学科学习 第六单元：难忘的小学生活 【任务群学习内容】综合语文、道德与法治、科学、劳动等多方面的知识和技能，通过小组研讨，集体策划、设计参观考察活动方案。【学段目标】策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。 2025年

小学 语文 其他 其他 重组单元 重组单元 重构单元学习内容，重组学习单元 2025年

小学 语文 三年级 上学期 思辨性阅读与表达 第四单元：预测 【任务群学习内容】阅读情节性文本，学习预测、验证和修正的阅读策略，结合文本线索和生活经验进行有理有据的推理，并通过讨论交流提升逻辑思维能力。【学段目标】能对文本内容进行预测并说明依据，乐于分享思考过程，养成边读边思的习惯。 2025年

小学 语文 三年级 下学期 思辨性阅读与表达 第二单元：寓言 【任务群学习内容】阅读中外寓言故事，理解故事中的道理，结合生活经验辨析人物的行为与选择，通过讨论、表演等方式表达观点并获得启示。【学段目标】能初步把握寓言的主要内容，体会故事中的道理，并联系生活实际交流感悟。 2025年

小学 语文 四年级 上学期 实用性阅读与交流 第三单元：留心观察 【任务群学习内容】阅读描写自然与生活的连续性文本，学习多角度观察并记录事物的方法，通过表格、日记等形式整理信息，用准确的语言描述观察所得。【学段目标】能提取主要信息，抓住事物的突出特点，并运用积累的语言材料清晰表达。 2025年

小学 语文 四年级 下学期 文学阅读与创意表达 第三单元：现代诗歌 【任务群学习内容】阅读中外现代诗歌，感受诗歌的韵律美和情感美，体会作者独特的想象与表达方式，尝试用口头或书面语言创作短诗，表达见闻与感受。【学段目标】初步感受诗歌语言和形象的特点，乐于参与诗歌朗诵和创作活动。 2025年

小学 语文 五年级 上学期 实用性阅读与交流 第二单元：提高阅读速度 【任务群学习内容】学习连读、跳读、抓关键词等提高阅读速度的策略，在快速阅读中提取文本主要信息，并通过计时训练、交流方法等提升阅读效率。【学段目标】默读有一定速度，能根据需要从文本中快速筛选关键信息。 2025年

小学 语文 五年级 下学期 文学阅读与创意表达 第二单元：古典名著 【任务群学习内容】阅读古典名著节选，感受作品情节的跌宕起伏和人物形象的鲜明特点，体会经典文学的语言风格和艺术价值；通过创编故事片段、改写结局、设计人物对话等活动，传承文化精髓并发展创意表达能力。【学段目标】阅读叙事性作品，了解梗概，初步欣赏经典名著的语言、形象和情感，能结合阅读体验展开联想与想象，表达自己的感受。 2025年

小学 语文 五年级 下学期 跨学科学习 第三单元：汉字之美 【任务群学习内容】围绕汉字的历史演变、构字规律和文化内涵展开探究，通过查阅资料、制作手抄报、设计文创作品等活动，体会汉字与中华文化的联系。【学段目标】能从图文等组合材料中找出有价值的信息，提出感兴趣的问题，运用多学科知识搜集资料，合作完成探究任务。 2025年

小学 语文 六年级 上学期 思辨性阅读与表达 第三单元：有目的地阅读 【任务群学习内容】阅读有关故事，体会猜想、验证、推理等思维方法。【学段目标】初步运用多种方法整理和呈现信息。 2025年

小学 语文 六年级 下学期 整本书阅读 第二单元：外国文学名著 【任务群学习内容】阅读表现人与社会的优秀文学作品，走进广阔的文学世界，学习品味语言、欣赏艺术形象。阅读反应少年成长的故事、小说、传记等，交流自己获得的启示。【学段目标】阅读叙事性作品，了解事情梗概，能简单描述印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读整本书，把握文本主要内容，积极向同学推荐并说明理由。 2025年