统编版语文六年级上册第二单元 重温革命岁月 阅读提升 课件.pptxVIP

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  • 2025-09-22 发布于浙江
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统编版语文六年级上册第二单元 重温革命岁月 阅读提升 课件.pptx

重温革命岁月;语文要素;“点面结合”就是“点”的详细描写和“面”的概括性描写的结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合的写法,既有整体感受,又能突出特点,可以全面地反映人、事、景的形象、状态,充分地表达思想,抒发感情。;《七律·长征》是如何运用点面结合的写法写长征场面的?;关注描写整体的部分;(2)“_______”一词是全诗的诗眼,表现了红军面对长征中的千难万险,毫不畏惧,勇敢顽强;“____________”一词则高度概括了红军长征途中遇到的艰难险阻。;关注描写局部的部分;(5)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“________”和“________”形成对比,既表现了红军渡过江河后的_________心情,又表现出夺取泸定桥的惊心动魄,凸显了红军战士的__________。;关注描写整体的部分+关注描写局部的部分;这首诗先高度概括了红军长征途中遇到的艰难险阻,写出了红军不畏艰难、一往无前的英雄气概,接着举例写了红军经历过的“万水千山”——“五岭”“乌蒙”“金沙”“大渡”“岷山”,形象地表现了“远征难”,突出了红军不怕艰难困苦的高大形象。;找出场面描写中的“点”与“面”;:分析“点”与“面”;结合全文体会这样写的好处;找出场面描写中的“点”与“面”+分析“点”与“面”+结合全文体会这样写的好处;这样有点有面

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