湘美版(2024)八上 第二单元第1课《图像的魅力》课件(35页).pptxVIP

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  • 2025-09-21 发布于浙江
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湘美版(2024)八上 第二单元第1课《图像的魅力》课件(35页).pptx

2.1图像的魅力湘美版(2024)八年级上册第二单元第1课

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同学们,在生活中我们经常会看到这些图像,它们有什么作用呢?和文字相比,图像在表达信息方面有什么不同?思考:

图像的传情达意往往一目了然。远古人类通过刻划、绘制、结绳记事等方式记录、交流,而今天,图像化的交流依然不可替代。公共场所的标识、梳理工作的图表、书籍设计的图形、无不展现出化繁为简、直抵本质的沟通力。图像的表达总能让内容与美感相依而生,跨越语种的天堑,贯通世界。

一、记录与交流方式的演变在纸还没有发明以前,人们想出许多办法来记录和交流。记录与交流方式在人类发展中不断演变,也推动着人类文明的不断发展。

贺兰山岩画宁夏回族自治区银川市贺兰县贺兰山东麓岩画是远古初民遗留下来的图象,不仅是文字的母体,而且还蕴含着古人的思想与文化,具有深厚的艺术与历史价值。?类最早的符号是记录事物的,岩画的出现,正是古?以图画形式的?式记录?个个事物,?桩桩事件,这种?式可以说“画图记事”。古印第安人岩画约600—1300年雕刻美国犹他州九英里峡谷岩画

结绳记事原始社会时期,当时没有成熟的文字系统,人们为了记录生产生活中的事务(如计数、记事、传递信息等)而发明。特点:通过在绳子上打结的方式记录信息,结的大小、数量、位置等不同,代表的含义也不同,是一种原始的辅助记忆工具,无

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