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学习支教老师李凌先进事迹心得体会
做为一名城乡交流的音乐老师，李凌到临社小学转眼已过两年半。
可以说，这两年半也是从事教育事业以来最辛苦的时期，因为农村的孩子都是土
生土长，从小受周围特定环境和家庭环境的影响，与城市孩子相比往往会更加拘
谨和不自信，况且孩子们也没有任何的歌唱系统学习和舞蹈基本功，但是她认为
农村的孩子也同样可以拥有大胆展示自己的机会，所以她和另一位音乐老师每天
完成教学任务之外，清晨7:40开始排练，中午一点开始排练，下午下班继续排
练到18:00才休息，身体一度不适但孩子们的积极努力让她们继续坚持。
功夫不负有心人，学校的舞蹈《战旗》参加“叠彩桂花香”比赛获一等奖，参加
桂林市“漓江之声”比赛获一等奖，节目还被桂林市选送到参加广西艺术展演比
赛，学校的合唱队参加桂林市“童声合唱节”获二等奖，是唯一一所位居前10
名的农村学校，这对于农村的孩子来说真的很不容易，舞蹈和合唱都是临社小学
的历史突破。相信付出总有收获，孩子们从训练中所获得的能量一定会是一辈子
收益的。
教工作是忙碌的，也是充实的，尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，
孩子幼小，但她依然风雨支无阻。她说音乐教师这份职业给了她美的享受，给了
她生命的激情！今后，还会一如既往用美的音符去感染更多的孩子，希望通过她
的努力，能够架起城区学校和农村学校交流沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自
己的一点力量。
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