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K1+478~K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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绍兴文理学院
2025-2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题(B)
(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)
一、填空题(每题3分,共30分)
设X1,X2,…,Xn
评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。
设总体X~N(μ,4)
已知线性回归方程为y=0.5x+
设X1,X2,X3是来自总体X
单因素方差分析中,总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。
设总体X~B(1,
对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验,若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ
设X~χ2(m),Y~
已知样本容量n=16,样本均值x=50,样本标准差s=
二、选择题(每题2分,共10分)
设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计,若
A.θ1比θ2更有效B.θ2
C.θ1是θ的一致估计D.θ2是
对两个正态总体N(μ1,σ
A.t=X
C.χ2=
线性回归分析中,相关系数r的取值范围是()
A.[0,1]B.[?
设总体X~N(μ,
A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定
极大似然估计的基本思想是()
A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差
使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小
拓展知识:绍兴文理学院
绍兴文理学院(ShaoxingUniversity),是一所经教育部批准设立的综合性普通本科院校,坐落于浙江省绍兴市。绍兴作为首批国家历史文化名城,素有“文物之邦、鱼米之乡”的美誉,深厚的文化底蕴为学校的发展提供了独特的人文环境。学校以“修德求真”为校训,涵盖文、理、工、医、经、管、法、教育、艺术等九大学科门类,是浙江省应用型建设试点示范学校。
历史沿革
学校的办学历史可追溯至1909年创建的山会师范学堂,历经百年发展,多所院校先后并入。1996年,绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校合并,组建绍兴文理学院,升格为本科院校;2000年,绍兴卫生学校、上虞师范学校等相继并入,进一步扩大了办学规模;2005年,学校获得硕士学位授予权,开启了研究生教育的新篇章。百余年来,学校始终扎根绍兴,与地方发展紧密相连,形成了鲜明的应用型办学特色。
办学规模
截至2024年,学校拥有河东、河西、南山、兰亭、上虞等多个校区,总占地面积约2200亩,校舍建筑面积87万平方米,全日制在校生2.4万余人,其中普通本科生2.2万余人、研究生2000余人。学校设有17个二级学院,开设63个本科专业,拥有一级学科硕士点11个、硕士专业学位授权点14个,形成了以人文社科、理工科为基础,医学、教育学等协调发展的学科体系。其中,汉语言文学、生物科学、纺织工程等专业为国家级一流本科专业建设点,化学、工程学学科进入ESI全球前1%。
学校注重实践教学与产教融合,建有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心3个,各类实验室、实训基地200余个。同时,与绍兴及长三角地区的企业、科研机构、政府部门建立了深度合作关系,共建了一批产学研合作平台和实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。
师资力量
学校拥有一支结构合理、业务精湛的师资队伍,现有教职工2300余人,其中专任教师1500余人。教师队伍中,有俄罗斯自然科学院外籍院士1人、国家“万人计划”领军人才2人、享受国务院特殊津贴专家13人等一批高层次人才。高级职称教师占比超过50%,具有博士学位的教师占比超过65%。这支队伍既注重理论教学,又深耕应用研究,在教学科研领域均取得了显著成果。
学术研究与设施
在学术研究方面,学校在越文化研究、纺织新材料、生命健康、先进制造等领域具有鲜明优势,建有省级重点实验室、省哲学社会科学重点研究基地等省部级科研平台30余个。近年来,学校承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目180余项,获得省部级及以上科研奖项50余项,发表高水平学术论文3000余篇,多项成果在地方经济社会发展中得到转化应用。
学校图书馆总建筑面积4.2万平方米,藏书量达230万册,其中越文化、纺织、医学等特色馆藏资源丰富,同时引进了CNKI、WebofScience、Elsevier等中外文数据库,为师生的教学科研提供了有力的文献支撑。此外,学校还建有现代化的教学楼、科研楼、体育馆、附属医院(绍兴市人民医院)等设施,其中附属医院为医学类专业的临床教
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