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2025年中学教育学试题及答案

一、单项选择题

1.教育的基本要素不包括以下哪一项（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

答案：D

2.我国古代“六艺”教育的中心是（）

A.礼、乐B.射、御C.书、数D.诗、书

答案：A

3.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特

答案：B

4.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.人口

答案：B

5.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短

答案：C

6.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

答案：D

7.以下不属于我国全面发展教育基本内容的是（）

A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育E.心育

答案：E

8.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）

A.前制度化教育、非制度化教育、制度化教育

B.非制度化教育、前制度化教育、制度化教育

C.前制度化教育、制度化教育、非制度化教育

D.非制度化教育、制度化教育、后制度化教育

答案：C

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

10.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

二、多项选择题

1.教育活动的基本规律包括（）

A.教育与生产力之间的矛盾或关系

B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

答案：BD

2.下列属于古代社会教育特点的有（）

A.官学和私学并行的教育体制

B.鲜明的阶级性和严格的等级性

C.教育方法崇尚书本、呆读死记

D.教育与生产劳动的分离和对立

答案：ABCD

3.以下属于现代教育发展趋势的是（）

A.教育终身化B.教育全民化C.教育技术现代化D.教育个性化

答案：ABCD

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传素质B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

5.制定教育目的的基本依据有（）

A.社会政治、经济、文化因素B.人的身心发展特点和需要

C.教育目的制定者的教育理想和价值观D.马克思关于人的全面发展学说

答案：ABCD

6.以下属于我国学校教育制度的有（）

A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

答案：ABCD

7.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

8.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识

答案：ABCDE

9.常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

答案：ABCD

10.德育过程的构成要素有（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：√

2.教育对社会发展具有重要作用，所以教育可以决定社会发展方向。（）

答案：×

3.个体身心发展的阶段性要求教育工作要抓住关键期。（）

答案：×

4.教育目的就是培养目标。（）

答案：×

5.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

答案：√

6.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

7.教学是实现教育目的的基本途径。（）

答案：√

8.教学方法是教师教的方法。（）

答案：×

9.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

10.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。（）

答案：√

四、简答题

1.简述教育的政治功能。

教育能为政治经济制度培养所需的人才；教育可以促进政治民主；教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度。教育培养出政治经济制度所需要的人才，这些人才进入社会后，能推动政治经济制度的发展。同时，教育传播进步思想，营造舆论氛围，对政治经济制度的变革起到推动或阻碍作用。

2.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。

学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校教育是通