小学英语绘本教学与主教材融合的课堂管理研究论文.docx

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小学英语绘本教学与主教材融合的课堂管理研究论文

摘要:本文以小学英语绘本教学与主教材融合为研究对象,探讨课堂管理策略,以期提高英语教学质量。文章首先分析了绘本教学与主教材融合的必要性,然后从实际教学出发,探讨了融合过程中课堂管理的具体方法,最后总结了融合教学的优势和意义。

关键词:小学英语;绘本教学;主教材;课堂管理

一、引言

(一)绘本教学与主教材融合的必要性

1.提高学生英语学习兴趣

绘本教学以其生动、形象、有趣的特点,能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。与主教材融合,可以使学生在轻松愉快的氛围中学习英语,从而提高学习效果。例如,在教授动物词汇时,教师可以利用绘本《好饿的毛毛虫》引

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