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小学六年级道德与法治上册第二单元作业设计
一、单元信息
学科
年级
学期
教材版本
人教版
单元名称
基本
信息
第二单元
道德与法治
六年级
上学期
《我们是公民》
单元组
织形式
自然单元
重组单元
序号
课时名称
对应教材内容
P22-27“公民身份从何
而来”“认识居
民身份证”
1
第3课《公民意味着什么》第一课时
课时
信息
2
3
第3课《公民意味着什么》第二课时P28-31我们是公民
P32-38“公民的基本权”
第4课《公民的基本权利和义务》
“公民的基本义务”
第一课时
4
第4课《公民的基本权利和义务》
第二课时
P39-41国家尊重和保障人
权
二、单元分析
(一)课
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