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基于几何直观的初中数学教学中的学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**：本文探讨了基于几何直观的初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略。通过分析几何直观在数学学习中的重要性及其对学生思维发展的促进作用，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的自主学习能力和数学素养。

**关键词**：几何直观；初中数学；自主学习能力；教学策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，培养学生的自主学习能力已成为现代教育的重要目标之一。特别是在初中数学教学中，几何直观作为一种重要的思维方式，不仅能帮助学生理解和掌握数学知识，还能有效促进其自主学习能力的提升。本文将从几何直观在初中数学教学中的应用及其对学生自主学习