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小学图书馆阅读活动对学生地理学科素养的影响论文

摘要：本文通过分析小学图书馆阅读活动对学生地理学科素养的影响，探讨了阅读活动在提升学生地理知识、兴趣和综合素养方面的积极作用。通过对背景的深入剖析，提出了针对性的策略，以期为我国小学图书馆阅读活动的开展提供参考。

关键词：小学图书馆；阅读活动；地理学科素养；影响

一、背景分析

（一）小学图书馆阅读活动对学生地理知识的影响

1.激发学生地理学习兴趣

在小学图书馆阅读活动中，学生可以接触到丰富多样的地理书籍，这些书籍以图文并茂的形式，生动地展示了地理知识。学生在阅读过程中，会产生浓厚的兴趣，从而激发他们对地理学科的学习热情。这种兴趣的激发，有助于学