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一、前言演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
2025皮肤科灰指甲查房观察烦躁课件
01前言
前言站在2025年的皮肤科病房里,我望着治疗室墙上那幅“皮肤健康,从细节开始”的标语,耳边又响起了护士长常说的那句话:“灰指甲不是‘小毛病’,它磨的是患者的耐心,伤的是患者的尊严。”近年来,随着真菌感染流行病学数据的更新,灰指甲(甲癣)的发病率在我国已攀升至12.7%,其中35岁以上人群占比超60%。这些患者中,约40%会因疾病迁延不愈、外观影响社交等问题出现不同程度的心理困扰,“烦躁”是最常见的情绪表现——他们可能在换药时频繁看表,在沟通时打断医护提问,甚至因治疗效果未达预期而拒绝继续用药。
作为临床护理工作者,我们逐渐意识到:查房不仅要观察指甲的病变程度,更要观察患者的情绪波动;护理不仅要处理局部感染,更要安抚那颗因“灰甲”而敏感的心。今天,我将以近期管床的一位典型病例为切入点,结合临床实践,与大家探讨“灰指甲查房中烦躁情绪的观察与干预”。
02病例介绍
病例介绍记得那是个周三的上午,门诊转诊来了52岁的张阿姨。她穿着藏青色外套,双手始终缩在袖子里,坐进诊室时肩膀紧绷,还没等我开口就说:“护士,我这指甲都三年了,擦药、吃药都试过,怎么就好不了?”
主诉:双足拇趾甲增厚、变色3年,近1月因“效果差”出现烦躁、失眠。
现病史:3年前无诱因出现右足拇趾甲远端发黄、增厚,未重视;1年后左足拇趾甲受累,自行购买“灰指甲药水”(具体成分不详)外涂,症状反复;2年前于外院确诊“甲癣”,口服伊曲康唑(200mgbid,连服1周,停3周为1疗程,共3疗程),症状稍缓解但未痊愈;近1月因家庭聚会被晚辈调侃“脚臭、指甲丑”,自觉“没面子”,情绪逐渐急躁,常因小事与家人争吵,夜间入睡困难,自行停药。
病例介绍既往史:糖尿病史5年(二甲双胍0.5gtid,空腹血糖控制在6-7mmol/L);否认药物过敏史。
专科检查:双足拇趾甲呈灰黄色,甲板增厚(最厚处约3mm),远端缺损,甲下可见白色角化物堆积,甲周皮肤轻度红肿(右足明显);真菌镜检阳性(可见菌丝);甲屑培养示红色毛癣菌。
心理状态:交谈中频繁搓手,回答问题时语气急促,多次强调“治不好就算了,反正别人都嫌弃我”;SAS(焦虑自评量表)得分52分(轻度焦虑)。
这个病例的特殊性在于:患者有明确的基础疾病(糖尿病)影响甲修复,治疗周期长且效果反复,叠加社交挫败感,最终以“烦躁”为主要情绪突破口,形成“疾病-心理-行为”的负向循环——这正是我们查房时需要重点关注的“情绪病灶”。
03护理评估
护理评估查房不是“走过场”,而是通过“望、闻、问、触”收集全面信息。针对张阿姨的情况,我们从三方面展开评估:
健康史评估通过追问用药细节,发现张阿姨外用药时“想起来就涂,忙起来就忘”,口服药疗程未完成(仅完成2疗程);糖尿病管理方面,虽空腹血糖达标,但餐后2小时血糖波动在8-10mmol/L(目标应<8mmol/L),高糖环境可能削弱甲床免疫力,导致真菌易反复。
身体状况评估除了观察甲板形态(增厚、变色、缺损),更需关注甲周皮肤(有无红肿、渗液)、局部温度(是否皮温升高提示感染)及患者对疼痛的耐受度(张阿姨修剪病甲时因怕疼抗拒操作)。此外,糖尿病患者的足部血运评估不可忽视——触诊足背动脉搏动(双侧对称,搏动可),皮肤温度正常,暂无缺血表现。
心理社会状况评估这是本次查房的重点。我们通过“开放式提问+情绪观察”了解到:张阿姨是家庭主妇,日常负责孙辈接送,因“脚臭”被幼儿园家长背后议论,自觉“丢了儿子儿媳的脸”;丈夫因她情绪急躁不愿沟通,女儿劝她“别在意”却被反驳“你没长过你不懂”。她的烦躁本质是“被否定的自尊”与“无力改变现状”的冲突——这种情绪若不干预,会直接降低治疗依从性,形成“越烦躁越不配合,越不配合越难治”的恶性循环。
04护理诊断
护理诊断01基于评估结果,我们提出以下护理诊断(按优先级排序):在右侧编辑区输入内容1.焦虑/烦躁与疾病影响社交、治疗效果未达预期、家庭支持不足有关依据:SAS评分52分;主诉“烦躁、失眠”;与家人沟通时易激惹。02
知识缺乏(特定的)与未系统接受甲癣治疗及护理指导有关依据:自行用药不规范;对“糖尿病与甲癣的关联”认知不足。3.潜在并发症:甲沟炎/蜂窝织炎与甲周皮肤红肿、糖尿病免疫力低下有关在右侧编辑区输入内容依据:右足甲周皮肤红肿;糖尿病史;患者因怕疼拒绝修剪病甲。
睡眠型态紊乱与焦虑情绪、夜间足部不适(如瘙痒)有关依据:主诉“夜间入睡困难”;家属反映“常翻来覆去到后半夜”。
05护理目标与措施
护理目标与措施针对诊断,我们制定了“短期缓解烦躁、中期提高依从性、长期促进康
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