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《小学科学教学设计与实施》（李中国）3.4探究案例：天气观测与数据分析.docxVIP

《小学科学教学设计与实施》（李中国）3.4探究案例：天气观测与数据分析.docx

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    案例四：天气观测与数据分析?

    ?探究问题：如何通过观测数据预测天气变化？

    ?探究过程：

    连续一周记录气温、湿度、风速等数据。

    绘制折线图分析数据趋势，关联天气现象（如降雨前湿度上升）。

    模拟气象播报，发布“班级天气预报”。

    ?探究收获：提升数据解读能力，体会科学预测的严谨性。?

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