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盐城七年级统考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）攒成（zǎn）

C.敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.蝉蜕（tuō）人声鼎沸（dǐng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.轻捷云宵B.和蔼感概

C.绅士奥秘D.淋漓奥密

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

6.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）

A.引用、比喻B.引用、拟人

C.引用、比喻、拟人D.比喻、拟人

7.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）

A.绝处逢生B.络绎不绝

C.悲痛欲绝D.绝无仅有

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负。

B.《次北固山下》颈联既写景又点明时令，“残夜”“旧年”，都表示时序的交替。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者。

D.《天净沙·秋思》这首小令，前四句皆写景色，最后一句“断肠人在天涯”是点睛之笔，点明主旨。

9.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）

A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……（语言描写）

B.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（动作描写）

C.他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（外貌描写）

D.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”（心理描写）

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

B.《女娲造人》是一篇神话，详细叙述了女娲造人的具体过程。

C.《杞人忧天》告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。

D.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，主要论述了立志的重要性。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法的判断，正确的是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻、拟人）

2.下列文学常识表述正确的是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。

B.《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。

C.《荷叶·母亲》的作者是现代女作家冰心，原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》等。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

3.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.称职对称B.着落着陆

C.涨水涨价D.模样模型

4.下列句子中，“之”的用法相同的有（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.择其善者而从之D.下车引之

5.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《春》通过对春天景物的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水美景。

C.《雨的四季》分别从春雨、夏雨、秋雨、冬雨的角度，写出了四季雨的不同特点。

D.《