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小学英语教学中生活场景对话与听力能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何通过生活场景对话来培养学生的听力能力。通过分析当前小学英语教学现状，提出针对性的策略，以提高学生的英语听力水平，使他们在实际交流中能够更好地运用英语。

关键词：小学英语教学，生活场景对话，听力能力，培养策略

一、引言与背景

（一）1.我国英语教学现状及问题

随着全球化时代的到来，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，然而，在当前的英语教学中，仍然存在一些问题。首先，学生在课堂上的英语听说能力培养不足，很多学生虽然能背诵单词和语法规则，但在实际交流中却难以运用。其次，教师在教