- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初中谜语题库及答案
一、单项选择题
1.弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂。(打一水果)
A.葡萄
B.香蕉
C.苹果
答案:A
2.弯弯像弹簧,花花袋里装。要吃很方便,开水烫一烫。(打一食物)
A.油条
B.面条
C.方便面
答案:C
3.年纪不算大,胡子一大把。不论遇见谁,总爱叫妈妈。(打一动物)
A.山羊
B.绵羊
C.山羊
答案:A
4.耳朵像蒲扇,身子像小山。鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)
A.大象
B.河马
C.犀牛
答案:A
5.头上两根须,身穿花衣衫。飞进花朵里,传粉又吃蜜。(打一昆虫)
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蜻蜓
答案:B
6.身披花棉袄,唱歌呱呱叫。田里捉害虫,丰收立功劳。(打一动物)
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蝈蝈
答案:A
7.颜色白如雪,身子硬如铁。一日洗三遍,夜晚柜中歇。(打一生活用品)
A.饭碗
B.菜碟
C.碗
答案:C
8.有面没有口,有脚没有手。虽有四只脚,自己不会走。(打一生活用品)
A.桌子
B.椅子
C.凳子
答案:A
9.弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂。(打一植物)
A.葡萄
B.葫芦
C.丝瓜
答案:A
10.像糖不是糖,有长也有方。帮你改错字,它可不怕脏。(打一学习用品)
A.橡皮
B.铅笔
C.钢笔
答案:A
二、多项选择题
1.以下属于中国四大发明的有()
A.造纸术
B.印刷术
C.火药
D.指南针
答案:ABCD
2.下列属于唐宋八大家的有()
A.韩愈
B.柳宗元
C.苏轼
D.欧阳修
答案:ABCD
3.以下是中国古代四大名著的有()
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《三国演义》
答案:ABCD
4.下列属于中国传统节日的有()
A.春节
B.元宵节
C.端午节
D.中秋节
答案:ABCD
5.以下属于人体五官的有()
A.眼
B.耳
C.鼻
D.口
答案:ABCD
三、判断题
1.端午节是为了纪念屈原。()
答案:√
2.中国的首都是上海。()
答案:×
3.三角形有三条边和三个角。()
答案:√
4.地球围绕太阳转。()
答案:√
5.李白是唐代诗人。()
答案:√
6.一年有四季,分别是春、夏、秋、冬。()
答案:√
7.加法是将两个或多个数合并成一个数的运算。()
答案:√
8.人体的血液循环系统由心脏和血管组成。()
答案:√
9.汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、点、折等。()
答案:√
10.氧气能支持燃烧。()
答案:√
四、简答题
1.请简述丝绸之路的作用。
丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道,它促进了商品的流通,如中国的丝绸、茶叶等运往西方,西方的香料、珠宝等传入中国;加强了文化的交流,如佛教、伊斯兰教等宗教文化通过丝绸之路传播;推动了科技的传播,如中国的造纸术、印刷术等传入西方,对西方的发展产生了重要影响。
2.请简述牛顿第一定律的内容。
牛顿第一定律又称惯性定律,其内容为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律揭示了物体的惯性,即物体具有保持原有运动状态的性质。
3.请简述光合作用的过程。
光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。在这个过程中,光能被叶绿素吸收,转化为化学能,储存在有机物中。
4.请简述辛亥革命的历史意义。
辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。它还推动了中国社会的进步,为中国的现代化进程奠定了基础。
五、讨论题
1.你认为传统文化对现代社会的发展有哪些影响?
传统文化对现代社会的发展有着多方面的影响。它可以增强民族凝聚力,让人们有共同的文化认同和归属感;在艺术领域,为现代艺术提供了丰富的灵感和素材;在道德教育方面,有助于培养人们的良好品德和价值观。同时,传统文化也需要在现代社会中不断创新和发展,以适应时代的需求。
2.如何在教学中更好地传承和弘扬传统文化?
在教学中,可以通过开设传统文化课程,如语文中的古诗词、历史中的传统文化等,让学生系统地学习传统文化知识;组织传统文化活动,如书法比赛、诗词朗诵等,让学生亲身感受传统文化的魅力;利用多媒体等现代教学手段,展示传统文化的魅力,激发学生的学习兴趣。
3.科技的发展对传统文化带来了哪些挑战和机遇?
科技的发展给传统文化带来了挑战,如互联网的普及使得一些传统手工艺面临失传的风险,现代娱乐方式的兴起也让一些传统节日的氛围变淡。但同时也带来了机遇,如通过互联网可以更广泛地传播传统文化,科
文档评论(0)