小学道德与法治新部编版二年级上册第四单元第14课第2课时 这是我国的标志教案(2025秋) .pdf

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第2课时这是我国的标志

【教材分析】

本课时聚焦国家标志(国旗、国歌、国徽、首都),通过文字阐释与活场景呈现,引导学

认识国家标志的内涵、象征意义,及在活中的体现。旨在帮助学建立对国家标志的尊重与

热爱,强化国家认同,是培养学政治认同、厚植家国情怀的核心内容。

【学情分析】

二年级学对国旗、国歌等国家标志有初步感性认知(如升旗、唱国歌),但对其象征意义、

法律地位理解浅显。他们形

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