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小学科学探究式教学对学生科学素养培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究式教学对学生科学素养培养的影响。通过分析实际教学案例，阐述探究式教学在培养学生科学素养方面的积极作用，并针对当前存在的问题提出相应的解决策略。

关键词：小学科学；探究式教学；科学素养；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前小学科学教学中探究式教学的应用不足

在当前的小学科学教学中，虽然教育部门已经强调了探究式教学的重要性，但在实际操作过程中，仍然存在一定程度的不足。首先，部分教师对探究式教学的理解不够深入，认为它仅仅是一种教学方法，而忽略了其背后所蕴含的教育理念。这导致在教学中，教师往往将探究式教学流于形式，