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高中语文“阅读与写作教学中的合作学习模式探索”论文

摘要：本文以高中语文“阅读与写作”教学为研究对象，针对当前教学中存在的问题，探索合作学习模式在高中语文教学中的应用。通过分析合作学习模式的理论基础和实践案例，提出合作学习模式在高中语文教学中的有效性，为提高学生阅读与写作能力提供新的思路。

关键词：高中语文，阅读与写作，合作学习模式，探索

一、引言

（一）1.当前高中语文教学中存在的问题

面对高考的压力，高中语文教学往往过于注重知识的传授和应试技巧的培养，而忽视了学生阅读与写作能力的提升。在这种背景下，许多学生在阅读过程中缺乏深入思考和情感体验，写作时缺乏创新意识和个性表达。为此，我们需要寻找