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初中地理教学中学生空间思维能力培养的跨学科教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理教学中学生空间思维能力培养的跨学科教学策略，通过分析地理学科与其他学科的内在联系，提出一系列具有实用性的教学策略，以提升学生的空间思维能力，为我国地理教育事业发展提供借鉴。

关键词：初中地理；空间思维能力；跨学科；教学策略

一、引言

（一）空间思维能力在初中地理教学中的重要性

1.提高学生地理素养：地理学科是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多方面内容。空间思维能力是地理素养的重要组成部分，通过培养学生的空间思维能力，有助于提高他们对地理知识的理解、分析和应用能力。

2.培养学生创新意识：空间思维能力