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基于思维导图的小学语文阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣培养研究论文

摘要：本文以思维导图为工具，探讨小学语文阅读教学中阅读策略与阅读兴趣的培养。通过分析思维导图在阅读教学中的应用，提出相应的阅读策略，旨在提高学生的阅读理解能力，激发学生的阅读兴趣，为小学语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：思维导图；小学语文；阅读教学；阅读策略；阅读兴趣

一、引言

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的重要作用

1.提高学生的阅读理解能力

思维导图作为一种图形化的思维工具，能够帮助学生将抽象的阅读材料转化为具体的图形，使学生在阅读过程中更加直观地把握文章结构，理解文章内容。通过思维导图的绘制，学生可以更好地梳理