2025年大学运动训练专业题库—— 运动心理学与运动技术心理学.docxVIP

2025年大学运动训练专业题库——运动心理学与运动技术心理学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。）

1.根据成就动机理论，追求成功动机强的个体更倾向于选择______的任务。

A.难度适中且成功率约为50%

B.难度极高几乎不可能成功

C.难度极低轻易就能成功

D.任务难度和成功无关

2.运动员在比赛中因过度紧张而出现动作变形，这主要与以下哪项心理因素有关？

A.运动技能自动化程度低

B.自我效能感不足

C.注意分配不当

D.动机水平过高

3.心理技能训练中，要求个体在安静环境下关注自身内部感受，以放松身心，这种方法最可能是？

A.表象训练

B.放松训练

C.目标设定

D.意志品质训练

4.运动技术心理学研究表明，运动员在掌握一项新技能时，初期阶段错误动作较多，其主要原因是？

A.动机不足

B.注意力不集中

C.神经过程兴奋与抑制转换不协调

D.教学方法不当

5.“我能够成功完成这次比赛”的信念最能体现心理学中的哪个概念？

A.归因方式

B.自我监控

C.自我效能感

D.认知评价

6.运动员在比赛中为了保持最佳竞技状态，有意识地控制自己的心理活动，避免无关干扰，这主要运用了心理学的哪个原理？

A.动机强化原理

B.注意选择与分配原理

C.情绪调节原理

D.意志坚持原理

7.将已经掌握的游泳技能运用到帆船运动中，这属于运动技能学习中的？

A.迁移（正迁移）

B.迁移（负迁移）

C.规范化

D.自动化

8.运动心理学中，所谓“第二信号系统”通常指？

A.与运动技能执行直接相关的神经通路

B.运动员的视觉和听觉系统

C.引导注意力的内部语言和概念

D.大脑皮层的运动中枢

9.教练员通过表扬和批评来影响运动员的行为和表现，这属于？

A.榜样示范法

B.行为塑造法

C.角色扮演法

D.社会比较法

10.运动员在比赛前通过想象自己顺利夺冠的场景，这种心理训练方法最可能是？

A.指令性指导

B.放松训练

C.表象训练

D.意志品质训练

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在答题纸上。）

1.运动员在进行心理训练时，设定具体、可衡量、可达成、相关性强和有时间限制的目标，这称为______。

2.运动中的情绪体验通常具有______的特点，即强度大、持续时间相对较短。

3.运动心理学家班杜拉提出的______理论强调观察学习和模仿在行为获得中的作用。

4.运动技能的学习过程通常可以分为泛化阶段、______阶段和自动化阶段。

5.运动员在压力情境下，其认知评价（PrimaryAppraisal）可能涉及对______的判断。

6.意志品质中的______是指个体在困难面前坚持不懈、克服障碍的能力。

7.“哨声效应”是指运动员在听到比赛哨声后突然表现失常，这可能与______有关。

8.运动技术心理学关注的是心理因素如何影响______的学习、形成和表现。

9.根据耶克斯-多德森定律（Yerkes-DodsonLaw），过高或过低的______水平都可能不利于运动员的表现。

10.教练员通过自身的行为、态度和语言为运动员树立榜样，这属于______的示范。

三、名词解释（每小题3分，共15分。请将答案填写在答题纸上。）

1.内在动机（IntrinsicMotivation）

2.注意稳定性（AttentionStability）

3.自我效能感（Self-Efficacy）

4.运动表象（MotorImagery）

5.意志行动（VolitionalAction）

四、简答题（每小题5分，共20分。请将答案填写在答题纸上。）

1.简述动机强度与运动表现之间的关系。

2.简述表象训练在运动技能学习中的作用。

3.简述影响运动技能学习的主要心理因素。

4.简述运动心理训练对运动员意志品质培养的意义。

五、论述题（每题10分，共20分。请将答案填写在答题纸上。）

1.论述情绪对运动员训练和比赛表现的影响，并说明教练员可以采取哪些措施帮助运动员进行情绪调控。

2.结合运动技术心理学的原理，论述如