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高中地理野外实践活动与城市可持续发展教育相结合的策略研究论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为切入点，探讨如何将其与城市可持续发展教育相结合，提出相应的策略，以期提高学生对城市可持续发展的认识和实践能力。

关键词：高中地理；野外实践活动；城市可持续发展；教育策略

一、引言与背景

（一）1.高中地理野外实践活动的意义

高中地理野外实践活动作为一种重要的教学方式，旨在让学生走出课堂，亲身感受地理现象，培养实践操作能力和地理素养。在活动中，学生可以直观地观察地理环境，理解地理规律，从而提高对地理知识的掌握。此外，野外实践活动还能锻炼学生的团队协作能力、创新思维和解决问题的能力，为学生的全面发展