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第
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关于进一步做好审核评估各项迎评工作的通知
各单位、各部门:
我校将于X月X日正式开展教育部新一轮本科教育教学审核评估工作,这是我校全面展示办学质量和发展状态的重大契机,也是全校上下以实际行动贯彻落X精神、迎接建校X周年的集中汇报,意义重大、任务紧迫。按照学校工作安排,现就进一步做好本科教育教学审核评估迎评准备工作提出如下要求。
一、提高政治站位
全校上下要站在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的政治高度,深刻认识新一轮审核评估对于贯彻落实立德树人根本任务的重要意义;要站在建设教育强国和推进我校高质量内涵式发展的高度,真正地统一思想、凝聚共识,自觉把思想统一到学校的年度工作思路上来,把行动落实到学校迎评促建的各项任务中去;要主动做好宣传教育引导,切实把审核评估的重大意义“传到位”、精髓要义“说清楚”、任务要求“讲明白”。
二、严格落实责任
各单位各部门要严格按照学校评估方案分配的任务和要求,制定详细的工作落实措施,压实责任,任务到人,健全流程,严明要求;各单位各部门主要负责人作为所在单位(部门)评估工作第一责任人,要切实做到组织到位、人员到位、任务分解到位、责任落实到位;各单位联络员要密切关注评估工作群发布的通知并服从安排,做到团结协作,切实保证评估各环节工作有条不紊地运行。
三、严守工作纪律
全校干部职工要严格遵守工作纪律,不迟到、不早退;禁止工作时间做与工作无关的事情。学校相关职能部门将对教职工无故迟到、早退、离岗、脱岗等不良现象进行巡查,并将巡查结果进行通报。造成重大工作失误的,将严肃处理。全体干部职工要保持通讯畅通,严格执行外出请假报告制度。如未履行请假手续私自外出的,一经发现查实将对本人进行严肃处理,并追究主要负责人的领导责任。
四、严抓教风学风
各院(系)要加强教学管理,严明教学纪律,上课教师要提前10分钟到达授课教室,并随带教案和讲稿。凡是专家组抽查无故缺席者,学校将按照相关规定顶格处理。要严管学生考勤,组织学生提前10分钟到达教室。任课教师是课堂纪律第一责任人,要加强课堂教学管理,课前组织学生将手机放入手机袋并在前排就座,保证上课“抬头率”,对上课睡觉、吃零食、交头接耳、大声喧哗等行为要及时制止,并依据有关规定严肃处理。
五、加强学习宣传
各单位各部门要组织所属人员对《自评报告》《审核评估宣传手册》等相关内容进行专题学习宣传,让全体人员熟悉掌握本科教育教学审核评估基本知识、各项指标和校情、院(系)情等。各职能部门和院系要对照学校《自评报告》,总结凝练本部门本单位在落实立德树人根本任务、“三全育人”、“十大育人体系”和服务本科教育教学等方面的核心理念、主要做法和工作成效,认真梳理、撰写不少于3000字的汇报提纲,并精心制作PPT,准备好相应的支撑材料。
六、加强学生管理
学工部、团委及各院系要按照《大学生手册》及日常管理规定持续加强学生管理,组织开展丰富多彩的校园文化活动和大学生文明行为习惯养成教育系列活动,深化学生文明养成教育,促进学风建设,教育学生积极践行社会主义核心价值观,下大力气解决抽烟、喝酒、逃课、逃学、夜不归宿等行为。引导学生自觉讲道德、讲文明、讲礼仪、讲奉献,自觉维护良好的学生形象,维护宿舍卫生、课堂纪律和校园交通秩序,形成昂扬向上、健康积极、文明有礼的新风尚,让“讲文明话,行文明事,做文明人”在校园内蔚然成风。
七、强化校园管理
保卫处要深化巩固消防攻坚行动成果,加大校园消防安全管理,深入教学楼、学生宿舍、教职公寓、电动车停放区等区域,全面排查解决电动车违规停放、僵尸车占堵疏散通道、安全出口、违规在室内停放和充电、私拉乱接、飞线充电等隐患问题;后勤处和学工部要细化宿舍消防和安全管理,持续有效落实校园环境提升工作要求,营造更加优美舒适的生活和工作环境;宣传部要积极营造校园“迎评促建”良好氛围,并与信息化处协同做好网络安全及舆情监控等工作;艺术实践处要积极统筹各院系力量,深化实践育人理念,共同打造具有我校特色的高质量展演作品。
八、严肃责任追究
各单位、各部门党政负责人要严格落实责任制和领导把关制,禁止推诿扯皮等不负责任的现象发生。学校将严格实行评估工作问责制,对因作风不实、纪律不严、精神不振、工作失职等严重影响学校评估工作的单位主要负责人及相关人员,学校将根据有关规定严肃追责问责,并在全校通报。
本科教育教学审核评估已经到了“最后一公里”的冲刺阶段,全体干部职工要进一步提高政治站位和思想认识,增强责任感和使命感,共同营造严谨、高效的工作氛围,以饱满的热情、扎实的工作作风展示西音良好的精神风貌,高质量完成审核评估各项工作任务。
202X年X月X日
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一是教育行业工作进三十年,主管高校学生管理、教学、招生、团学工作、党务等工作、丰富的行业经验。 二是历任企业集团副总经理,总经理等职务,主管教育行业,及专注安全生产领域的各项管理工作。、 三是具有各类文件规章制度等文字资料,专注各位文案书写,如文件 规章制度等
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