2025秋初中道德与法治部编版(2024)八年级上册课时练习 第3课 第2课时 营造清朗空间.docxVIP

第2课时营造清朗空间

基础巩固

1.AI技术是通过计算机程序和算法模拟人类智能行为的技术,它能够提高效率、提供个性化服务,也可能导致失业、侵犯隐私等。对此,我们应该()

①遵守法律,推动AI技术健康发展②回归社会,远离人工智能③放任自流,任由AI技术快速发展④合理利用,警惕潜在风险

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

2.面对丰富多彩的网络资源,如何创造、生产和发布信息,哪些可以发布、哪些不能发布,选择在哪里发布等,体现着每个人媒介素养的高低。提高个人的媒介素养,青少年要()

①正确行使公民的权利,随意发布网络信息②选择自己需要的各种媒介资源,任性利用③践行社会主义核心价值观,传播社会正能量④提高网络信息判断力,不造谣、不信谣、不传谣

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.网络是把双刃剑。下面漫画警示我们()

A.沉迷网络,会影响学习、工作和生活

B.在网络世界中,个人隐私容易被侵犯

C.学会辨别网络上的虚假、不良信息

D.网络上全部都是虚假、不良的信息

4.国家广播电视总局网络视听司发布管理提示,针对微短剧片名低俗化、哗众取宠等顽疾,提出明确要求:不得使用恶俗、恶趣味等违背公序良俗的片名,不得渲染极端对立、复仇、暴戾、焦虑等不良内容。此举传递出国家坚决整治低俗流量的决心,其积极作用在于()

A.完善社会规则,提高公民媒介素养

B.杜绝网络乱象,限制网络文化交流

C.调整人际关系,构建和谐社会环境

D.净化网络环境,规范公民网络行为

5.2024年中国网络文明大会于8月28日至29日在四川成都举办。大会以“弘扬时代精神共建网络文明”为主题,号召全社会充分发挥互联网的优势,更好地建设精神文明,传播网络正能量。下列做法符合大会主题的是()

①张某利用网络平台为社会发展建言献策②某地政府开展专项行动治理网络暴力③某网络主播在直播时宣扬道德模范事迹④某网络黑客利用网络技术窃取他人信息

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

能力提升

6.在网络时代,人人都可以是“评论员”,人人都有“麦克风”。做一名负责任的网民,应该()

①提升媒介素养,学会辨析网络信息的真伪②任意宣泄情绪,充分表达自己的各种观点

③充分利用网络,随意转发未经证实的信息④恪守法律道德,利用网络平台传播正能量

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

7.材料一《中华人民共和国未成年人保护法》专门设置“网络保护”一章,以下是“第五章网络保护”第六十四条的内容:

国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。

(1)为什么强调未成年人要“安全、合理使用网络”?

材料二2024年7月,中央网信办专门印发通知,在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。只有铲除直播乱象的生存土壤,风清气正的网络直播生态才会形成,诸如直播经济之类的新生事物才能持续健康高质量发展。

(2)为推动直播经济清朗前行,请你从不同角度提两条合理化建议。

思维拓展

8.为营造文明健康、积极向上的互联网文化氛围,某校八年级学生会就“初中生网络媒介素养状况”开展调查研究,请你参与。

(1)为了解同学们的上网情况,你认为可以采用哪些方式开展此项调查活动?

某小组对全校同学进行问卷调查后,部分调查结果统计如下:

问题

问题选项(统计结果)

你是否会因为过度上网忘了饥饿与疲劳?

从不(36%);偶尔(43%);经常(21%)

你在网上遭到过他人恶意攻击、辱骂或者嘲讽吗?

没有(34%);偶尔(59%);经常(7%)

你浏览网络信息时有没有怀疑其真实性?

从不(13%);偶尔(85%);经常(2%)

你发现有人在网上传播色情、暴力信息时持什么态度?

从不采取任何行动(56%);立刻举报(44%)

(2)请运用所学知识,分析该调查结果暴露出的问题。

(3)为倡导全体同学理性参与网络生活,请撰写一份演讲稿提纲。

要求:①恰当运用学科知识,阐释理性上网的意义;②行动建议具体,表述严谨规范;③语言简洁有力,避免空泛口号。

答案：

1.B

2.D解析:理性参与网络生活,青少年要提高媒介素养,提高网络信息辨别力和判断力,不造谣、不信谣、不传谣,践行社会主义核心价值观,传播社会正能量,③④正确;①错误,青少年要理性发布网络信息;②错误,这是缺乏媒介素养的表现,我们要遵守道德和法律。

3.C解析:漫画警示我们网络上存在虚假和不良信息,要学会辨别网络信息的真实性,自觉抵制不良诱惑,在心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城,C项正确;A、B两项说法不符合题意,排除;D项说法错误,网络中