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七年级班班

级学情分析

页

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精益求精，善益求善。

七年级6班班级学情分析

一、班级整体情况分析

七年级（6）班总人数48人。男生22人，女生26人，接近1：1。本学

期大部分学生表现良好。班干部有工作热情，有一定的方法，工作积极主动，

在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，能遵守学校的校纪校规，学

习风气好，有班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。但同时班

里还是有2-3个男同学特别不遵守纪律，屡教不改，反覆性大，对班级造成一

定的不良影响。

(一)学生情况

（1）学生性格：根据对家访家庭的经济情况、父母文化水平、家庭中人与

人的关系了解，1/3的学生都有愿望考进重点中学的愿望，3/4的学生都希望

在初中三年努力学习，奋发向上。大多数学生在学校生活相处中能宽容待人。

只有极少数的学生在小事上会斤斤计较。

（2）学生习惯：各种规范检查有指定人负责，如课堂纪律、卫生情况（桌

面整理、地面干净等）、午餐情况、自习课、课间操……有效地培养了学生的

自我管理能力和改正错误的能力。

（3）学习状况：大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩能稳步

上升，但还有一部分同学，由于接受能力等种种原因而成绩提高不明显。但班

级里很多同学都很乐于助人，课下主动帮助同学学习，相信在他们的共同努力

下，这些同学的成绩会有大的提高。

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（4）家庭情况：家长对子女的娇生惯养，经常给他们一些零花钱。但老师

要求学生把多余的零花钱交给自己保管，这在一定程度上有利于提高学生的理

财观念。

（5）班级学生具有集体荣誉感，学生能经常为班级做一些有益的事情