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初中地理实践力培养与学科教学评价研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理实践力培养与学科教学评价之间的关系，分析当前地理教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对地理实践力的内涵及其在教学中的重要性进行分析，结合教学评价的实践，为提高初中地理教学质量和学生实践力提供参考。

关键词：初中地理；实践力；学科教学；评价研究

一、问题的提出

（一）地理实践力培养的重要性

1.提高学生综合素质

地理实践力作为一种综合能力，包括观察、分析、解决问题的能力，以及实际操作和创新能力。在初中阶段，培养学生的地理实践力有助于提高他们的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。地理实践力培养可以使学生在面对现实问