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2025年学历类自考写作(一)-古代汉语参考题库含答案解析(5套)
2025年学历类自考写作(一)-古代汉语参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】春秋时期,“之”作为动词多表示()。
【选项】(A.留下B.往C.询问D.帮助)
【参考答案】B
【详细解析】“之”在春秋时期多用作动词,表示“往”“到”,如《左传·僖公二十四年》中“遂如荆,之郢”。选项A“留下”是“之”的较晚用法,选项C、D不符合语境。
【题干2】“而”在先秦汉语中主要表示()关系。
【选项】(A.因果B.并列C.转折D.假设)
【参考答案】C
【详细解析】“而”在先秦语法中多表转折,如《论语·子罕》中“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”,其中“而”连接前后矛盾观点。选项A、B、D均与典型用法不符。
【题干3】下列句子中“者”字用法错误的是()。
【选项】(A.唯利是图者,不可与谋B.子非鱼,安知鱼之乐C.者,所以示之也D.富贵不能淫者,吾妻也)
【参考答案】C
【详细解析】选项C“者,所以示之也”中“者”后接动词“示”,违反“者”后接名词或名词性成分的规则。其他选项均符合“者”表代指或说明的用法。
【题干4】判断句“不吾知也”中“吾”的指代对象是()。
【选项】(A.他人B.自己C.对方D.君主)
【参考答案】B
【详细解析】“不吾知也”为宾语前置句,正确语序为“不知吾”,意为“不让我(自己)知道”。选项A、C、D均与语境矛盾。
【题干5】“一鼓作气”中的“鼓”指()。
【选项】(A.战鼓B.战车C.战旗D.烽火)
【参考答案】A
【详细解析】“鼓”通“蛊”,指战鼓,《礼记·乐记》载“鼓,所以动天地,感鬼神”。选项B、C、D均属望文生义。
【题干6】下列句中“于”表被动的是()。
【选项】(A.学而时习之B.于父母之侧C.不吾知也D.战于野)
【参考答案】C
【详细解析】“不吾知也”中“于”为介词,构成“不(之)于(之)知”,表被动,即“不被知道”。选项A、B、D中“于”表地点或对象。
【题干7】“可以一飨”中“一”的词性是()。
【选项】(A.数词B.副词C.动词D.名词)
【参考答案】B
【详细解析】“可以一飨”出自《左传·宣公二年》,其中“一”修饰动词“飨”,表“仅”义,为副词用法。选项A“数词”不符合语法结构。
【题干8】“民可使由之不可使知之”中“之”指()。
【选项】(A.百姓B.道理C.政策D.君主)
【参考答案】C
【详细解析】此句出自《论语·泰伯》,孔子强调“之”指代具体政策或主张,而非抽象概念。选项A、B、D均与语境不符。
【题干9】下列句中“乃”表因果关系的有()。
【选项】(A.乃知之明B.乃重于九鼎C.乃今知之D.乃知之晚也)
【参考答案】D
【详细解析】选项D“乃知之晚也”中“乃”表“于是”“才”,引出结果,属因果关联。其他选项中“乃”表转折(A)或强调(B、C)。
【题干10】“其”字句中“其”表强调时,常与()连用。
【选项】(A.之B.所C.者D.也)
【参考答案】B
【详细解析】“其”表强调时,如《战国策·齐策》“其真无马邪”,构成“其(所)真无马邪”,其中“所”为标志词。选项A、C、D均不成立。
【题干11】“唯利是图”中“唯”的语法功能是()。
【选项】(A.连词B.副词C.介词D.助词)
【参考答案】B
【详细解析】“唯利是图”意为“只顾利益”,其中“唯”表唯一性,修饰动词“是图”,为副词。选项A“连词”错误,因无并列或转折关系。
【题干12】“之”作为结构助词时,常与()组合。
【选项】(A.所B.者C.之D.以)
【参考答案】A
【详细解析】“之”作结构助词时,如《史记》“此中人语云:‘君为谁?’答曰:‘我,太公望之孙。’”中“之”表领属,但更典型的是“所”字结构(如“所过者化”)。需注意“之”与“者”的区别。
【题干13】“不”否定句式“唯…不…”的构成是()。
【选项】(A.否定词+副词+代词B.否定词+代词+副词C.否定词+代词+之D.否定词+之+代词)
【参考答案】A
【详细解析】典型句式如《诗经·邶风》“维此哲人,谓我劬劳。维彼愚人,谓我宣骄”,即“唯哲人(之)不劬劳,唯愚人(之)不宣骄”。选项A“不(之)唯…不(之)…”,但需结合具体语境分析。
【题干14】“者”字结构用于()时需加“之”。
【选项】(A.判断句B.省略句C.代词前D.名词后)
【参考答案】C
【详细
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