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高中地理教学中学生地理空间思维与创新能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中如何培养学生的地理空间思维与创新能力的有效策略。通过分析地理空间思维与创新能力的内涵及其在高中地理教学中的重要性，提出相应的培养方法，以期为高中地理教育改革提供有益参考。

关键词：高中地理教学；地理空间思维；创新能力；培养策略

一、引言

（一）地理空间思维与创新能力的内涵及重要性

1.地理空间思维

地理空间思维是指个体在地理学科学习中，通过对地理事物和现象的空间分布、空间结构、空间联系和空间变化等方面的认识，形成对地理环境的整体把握和空间认知。地理空间思维具有综合性、动态性、抽象性等特点，是地理学科的核心