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四年级信息技术导学案
课题1进入PowerPoint世界(1)
教学1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、识PowerPoint
目标窗口；3、学习创建文件的方法。
教学
识PowerPoint窗口、创建文件的方法
重点、难点
教学课时一课时
教具PowerPoint课件、多媒体电脑
一、谈话引入：
1、看一下powerpoint的动画演示“欢迎进入PowerPoint世界！”
2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那
教
么，你为可能会在什么方面使用powerpoint呢？在（高级的现代商业
活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用
powerpoint；教师教学中使用powerpoint）
3、这节课，我们就来进入Powerpoin［的世界，看看究竟有啥本事。
二、识powerpoint：
学1、启动Powerpoint,单击“开始一程序”Microsoftpowerpointn
就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可
以了。然后会出现一个对话框，这时我们选
空白幻灯片，进入Powerpoint编辑界面。
2、识Powerpoint界面。
A、提问：想一想这窗口和己学过的什么窗口相类似？w（ord）
过B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面
内谷。
C、介绍Powerpoint的五种不同的视图
PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。（1）幻
灯片视图：可处理个别的幻灯片。2（）大纲视图：直接处理幻灯片的标
题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播
程放效果。4（）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映
模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。
二绰一维
1、一作翥一张幻灯片
学生对照书区的步骤，自己试制作一张幻灯片
四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评
五、小结、质疑：
今天，我们识了powerpointo主要了解了在我们识了它的可以
使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇
到什么困难，；还需要解决？
课题2进入PowerPoint世界(2)
教学
标
进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。
目
教学
进一步学习制作、保存幻灯片的方法。
重点、难点
教学课时一课时
教具PowerPoint课件、多媒体电脑
一、谈话引入：
上一节课，我们学习了什么内容？，你们说Powerpoim有意思吗？
教今天我们继续学习Powerpoint的知识。
二、开始新课：
1、师：上节课，在制作幻灯片时，你遇到哪些困难需要老师帮助你
解决的吗？
2
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