2025年大学学前教育专业题库—— 学前教育专业的专业实践.docxVIP

2025年大学学前教育专业题库——学前教育专业的专业实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.在学前教育专业实践中，教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.对幼儿进行评分和排名

B.发现幼儿的发展特点和个体差异，以便提供适宜的支持

C.确保幼儿始终遵守课堂规则

D.向其他教师展示自己的教学能力

2.游戏被认为是幼儿学习与发展的重要途径，其核心特征是（）。

A.有明确的外部目标要求和评价标准

B.幼儿在游戏中主要是被动接受指令

C.游戏活动完全不受教师干预

D.幼儿能够自主选择、投入并获得愉悦体验

3.当班级中两名幼儿发生轻微争执时，教师首先采取的最佳做法通常是（）。

A.立即介入，明确判定对错并作出惩罚

B.让幼儿自行解决，教师完全不参与

C.观察幼儿的冲突过程，了解原因，适时引导他们学习沟通和协商

D.叫来其他成人协助解决，避免自己处理

4.在家园沟通中，以下哪种方式更能体现尊重家长、平等合作的原则？（）

A.定期向家长发布教师统一准备好的通知单

B.在家长接送幼儿时，仅限于询问或汇报幼儿的负面行为

C.通过家访、家长会、开放日等多种形式，与家长就幼儿发展问题进行真诚交流，共同探讨教育方法

D.要求家长必须完全遵循教师在家布置的作业或要求

5.学前教育工作环境的安全管理，首要考虑的是（）。

A.美化环境，使其看起来更美观

B.确保所有设施、设备、材料的使用都符合安全标准，消除潜在危险

C.为幼儿提供充足的安全教育知识

D.购买足额的意外伤害保险

6.教师在组织教学活动时，向幼儿提出的问题应多以（）为主，以激发幼儿思考。

A.具有固定标准答案的知识性问题

B.超出幼儿认知能力范围的深奥问题

C.引导幼儿观察、探索、表达和联想的开放性问题

D.要求幼儿迅速回答的封闭性是/否问题

7.“以幼儿为本”的学前教育理念在实践中主要体现为（）。

A.教师完全按照幼儿的意愿组织一切活动

B.教师主导所有活动，幼儿被动参与

C.教师尊重幼儿的权利、兴趣和发展规律，创设支持性环境，鼓励幼儿主动探索和表达

D.以教师的教学计划为中心，幼儿配合执行

8.幼儿园教师进行教育实践反思的主要途径包括（）。（多选，请将正确选项字母填在题干后的括号内）

A.撰写教学日志或反思日记

B.参加教研活动，与同事交流讨论

C.观看自己的教学录像

D.仅在遇到重大教学失败时进行深刻检讨

9.在区域活动中，教师投放材料时，以下做法更能促进幼儿深入探究的是（）。

A.投放种类单一、数量充足但缺乏挑战性的材料

B.投放大量新奇、昂贵、具有强烈吸引力的玩具

C.投放结构开放、可多用途、能支持多种玩法、具有适当挑战性的材料

D.仅投放教师认为“有用”的材料，避免幼儿“浪费”时间

10.学前教育专业的教师需要具备良好的沟通能力，这主要表现在（）。（多选，请将正确选项字母填在题干后的括号内）

A.能够清晰、准确地向幼儿传递信息和指令

B.能够耐心倾听幼儿的表达，理解他们的想法和感受

C.能够与家长进行有效沟通，建立互信的合作关系

D.能够在公开场合滔滔不绝地发表自己的专业见解

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在题干后的横线上）

1.幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严，保障幼儿的______。

2.观察是教师了解幼儿、制定教育目标、调整教育策略和______的重要途径。

3.在游戏中，幼儿通过模仿、想象和创造，进行假想性扮演，这种活动被称为______。

4.教师处理幼儿问题行为时，应遵循______、______和发展的原则，注重引导和帮助。

5.家长会是幼儿园与家长沟通的重要桥梁，其重要职责之一是协助幼儿园______。

6.创设安全、卫生、健康、丰富的教育环境，是保障幼儿______的基础。

7.教师在幼儿面前应使用规范、简洁、清晰的语言，并为幼儿提供______的语言运用机会。

8.教师的专业发展是一个持续学习、反思和______的过程。

9.幼儿园一日活动组织应注重______和______的结合，确保教育目标的全面达