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课程基本信息
课例编号
2020QJ03KXRJ015
学科
小学科学
年级
三
学期
第一学期
课题
9开关
教科书
书名：《科学》
出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2019年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
科学知识：
在教师的引导下，通过观察手电筒的开关、拉线开关和单刀单掷开关，了解开关各部分的材质、结构和作用。
科学探究：
在教师的引导下，通过对单刀单掷开关和拉线开关的观察推测并检验开关的工作原理，认识开关可以控制电路的连通与断开。
科学态度：
在教师的引导下，对开关有研究兴趣，愿意合作和交流。
科学、技术、社会与环境：
初步了解电产品对人类的重要性，有安全用电的意识。
课前学习任务
准备实验探究材料：
科学记录本
结构简单，可以正常发光的手电筒、单刀单掷开关、拉线开关、电池、导线、小灯泡
课上学习任务
【学习任务一】通过拆开观察手电筒的开关，了解它的结构、状态变化，以及是如何实现控制灯泡亮灭的功能的。
【学习任务二】通过观察单刀单掷开关和拉线开关，推测这两种开关的工作原理。
【学习任务三】建构模型，连接电路检验开关的工作原理。
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《这就是物理》[美]约瑟夫.米森著
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