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2025年大学小学教育专业题库——小学品德教育的道德情感

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.在小学品德教育的诸要素中，道德情感是（）。

A.道德认知的基础

B.道德行为的驱动力

C.道德认知的最终目的

D.道德行为的唯一决定因素

2.小学生道德情感发展的核心任务是（）。

A.道德知识的积累

B.道德判断能力的提升

C.道德情感的体验与内化

D.道德行为习惯的养成

3.“当看到同学摔倒时，小明主动上前搀扶”这一行为主要体现了（）。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德情感中的同情感

D.道德行为的外化

4.根据皮亚杰的理论，小学中高年级学生开始能够理解道德规则的相对性，这时他们的道德情感更多表现为（）。

A.自我中心主义

B.朴素的正义感

C.理性化的责任感

D.情感化的服从

5.教师在课堂上讲述舍己救人的英雄故事，旨在培养学生的（）。

A.道德判断能力

B.道德行为技能

C.道德情感体验

D.道德知识体系

6.在小学品德教育中，班级集体的良好舆论和氛围对于形成学生的（）具有重要作用。

A.道德认知结构

B.道德行为习惯

C.道德情感体验

D.道德评价能力

7.小学生道德情感发展过程中，容易出现的负面情感体验不包括（）。

A.道德荣誉感

B.道德羞耻感

C.道德冷漠感

D.道德焦虑感

8.下列哪项不属于小学品德教育中培养道德情感的常用方法？（）

A.创设真实道德情境

B.组织道德体验活动

C.强制性道德说教

D.开展榜样示范教育

9.面对网络上出现的虚假信息或不道德言论，小学生往往容易产生困惑甚至模仿，这反映了（）对道德情感培养的挑战。

A.社会环境的复杂性

B.家庭教育的缺失

C.学校教育的单一性

D.学生认知发展的局限性

10.评价小学品德教育中道德情感培养效果时，应注重考察学生的（）。

A.知道多少道德规范

B.能不能运用道德规范进行评价

C.是否认同并体验了道德情感

D.是否形成了稳定的道德行为习惯

二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空2分，共20分）

1.道德情感是伴随着道德认知而生的，是人们对自身或他人行为的是非、善恶、美丑等道德评价时所产生的内心体验。

2.道德情感主要包括道德感、______、______、______等多种形式。

3.良好的小学品德教育应实现道德认知、道德情感和______的协调发展。

4.教师的______是影响学生道德情感培养的重要因素。

5.在小学品德教育中，可以通过______、故事讲述、角色扮演等多种途径培养学生的道德情感。

6.针对小学生道德情感发展的特点，教育应注重激发其______和______。

7.当前，网络环境对小学生道德情感的培养既带来了机遇也带来了______。

8.道德情感的培养不仅需要课堂教学，还需要融入______和______之中。

三、名词解释（请简要解释下列名词的含义。每小题3分，共12分）

1.道德情感

2.道德感

3.社会性情感

4.道德情感的培养

四、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共20分）

1.简述道德情感在小学品德结构中的作用。

2.简述影响小学生道德情感发展的主要因素。

3.简述教师在课堂教学中培养学生道德情感的常用方法。

4.简述当前小学品德教育中道德情感培养面临的挑战。

五、论述题（请根据要求，结合实际进行论述。12分）

结合当前小学教育的实际，论述如何在班级管理中有效培养小学生的道德情感。

试卷答案

一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.C9.A10.C

二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空2分，共20分）

1.道德评价2.义务感责任感羞耻感3.道德行为4.言行5.课堂教学活动实践6.体验内化7.挑战8.校园生活家庭生活

三、名词解释（请简要解释下列名词的含义。每小题3分，共12分）

1.道德情感：是指伴随道德认