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2025年学历类自考专业(公共关系)国际公共关系-广告学(二)参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(公共关系)国际公共关系-广告学(二)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】国际公共关系实践中，跨文化沟通障碍最常由哪种因素引发？

【选项】A.语言差异B.价值观冲突C.媒体传播渠道差异D.经济发展水平差异

【参考答案】B

【详细解析】跨文化沟通障碍的核心在于价值观差异，如个人主义与集体主义、权力距离等（霍夫斯泰德文化维度理论）。语言差异（A）是表层问题，而价值观冲突（B）会导致深层误解。媒体渠道（C）和经济发展水平（D）属于外部环境因素，非根本原因。

【题干2】广告学中的AIDA模型中，“A”代表的是消费者心理的哪一阶段？

【选项】A.注意B.兴趣C.爱好D.行动

【参考答案】A

【详细解析】AIDA模型为Attention（注意）→Interest（兴趣）→Desire（欲望）→Action（行动）。题干中“A”对应注意阶段，即广告需通过视觉、听觉等吸引消费者首次关注。其他选项中“爱好”属于兴趣延伸，行动（D）为模型末阶段。

【题干3】国际广告中，如何规避“文化刻板印象”风险？

【选项】A.直接移植本土化策略B.使用全球统一视觉符号C.研究目标市场文化特性D.强调产品功能而非情感共鸣

【参考答案】C

【详细解析】文化刻板印象指对特定文化的简单化标签化呈现（如“东方人神秘”）。正确策略是C（研究目标市场文化特性），例如麦当劳在印度推出素食汉堡、在阿拉伯地区调整广告时段。选项A易引发文化冲突，B可能导致符号误读，D忽视情感联结。

【题干4】危机公关的“3T原则”中，“T”代表什么？

【选项】A.Truth（真相）B.Tone（语气）C.Time（及时）D.Transparency（透明）

【参考答案】D

【详细解析】3T原则为Tellitfast（及时）、Tellitall（全面）、Tellittruthfully（真实）。其中“T”对应Transparency（透明），强调公开信息而非隐瞒。选项A（真相）是原则内容而非缩写，C（及时）是首字母T的对应项但非原则名称。

【题干5】广告效果评估中，“回忆度”主要反映受众对广告的哪一维度的记忆？

【选项】A.信息接收B.情感共鸣C.行为转化D.知识留存

【参考答案】D

【详细解析】回忆度（Recall）评估受众对广告核心信息的记忆程度（如品牌名、标语），属于知识留存层面。情感共鸣（B）通过情感指数评估，行为转化（C）依赖销售数据，信息接收（A）涉及注意度测量。

【题干6】国际公共关系中的“软实力”概念最早由哪位学者提出？

【选项】A.约瑟夫·奈B.亨利·基辛格C.爱德华·鲁宾斯坦D.约翰·米尔斯海默

【参考答案】A

【详细解析】约瑟夫·奈（JosephNye）于1990年提出“软实力”（SoftPower），指通过文化、意识形态、价值观吸引他人认同的能力。选项B（基辛格）侧重现实政治，C（鲁宾斯坦）研究国际关系理论，D（米尔斯海默）提出“修昔底德陷阱”。

【题干7】广告学中的“4C理论”强调消费者需求中的哪四个核心要素？

【选项】A.便利性C.情感性B.成本性D.个性化

【参考答案】ACD

【详细解析】4C理论为Consumer（消费者）、Cost（成本）、Convenience（便利性）、Communication（沟通）。题干选项中“情感性”未在理论框架内，正确组合为ACD。需注意理论原始提出为4R（Relevance,Response,Relationship,Reward）。

【题干8】国际公共关系中的“议题网络”策略主要用于应对哪类危机？

【选项】A.个体投诉B.企业形象危机C.政策法规变化D.自然灾害

【参考答案】B

【详细解析】议题网络（IssueNetwork）通过建立媒体、政府、公众等多方沟通渠道，系统性化解企业声誉危机（B）。选项A（个体投诉）适用危机公关的“倾听-回应”模型，C（政策变化）需政策游说策略，D（自然灾害）需应急公关机制。

【题干9】广告创意中“情感营销”的核心目标是什么？

【选项】A.提升品牌知名度B.促进短期销售C.建立长期情感联结D.降低生产成本

【参考答案】C

【详细解析】情感营销（EmotionalMarketing）通过激发消费者情感共鸣（如亲情、怀旧、自豪感）实现品牌忠诚度建设。选项A（知名度）属品牌传播目标，B（短期销售）是功能诉求